五大品质告诉你优秀学生是怎么炼成的

　　美国留学的学生要看重优秀学生的品质，从这些优秀学生的特点中让自己也能快速成长。针对这些美国的优秀学生，我们可以看看他们的共同点，美国相关教育专家也在这方面做出了研究成果，他们对八十一名优秀学生进行了跟踪调研，并总结出了他们共有的优秀品质。

　　一、努力学习，而且这个努力程度是过人的。其实从成绩中就可以判断这些优秀学生的学习态度，美国留学的学生要看他们是如何努力。优秀学生都毫无例外地把学校当作生活中心，其家长也往往十分勤奋，为自己孩子树立了好榜样。17岁的约翰逊·帕里斯即是其中的一个典型例子——其双亲都是外来移民，父亲通过艰苦奋斗终于逐步创立了自己的房地产公司，而母亲是一名普通秘书，尽管家务忙，却一向忠于职守，十几年来从未请过一天假。从父母那儿，小帕里斯学到了坚韧不拔、不屈不挠的精神。老师们都认为，他是学校最优秀学生，他不仅担任了校数学、化学竞赛队队长，而且还是校运动队骨干成员。

　　二、如果学生疲于学习那么相信即使努力了也不可能获得成果，所以这些优秀学生都是在学习中寻求快乐的，乐于学习。亚特兰大的安得里克·艾奇在童年时代曾因病而长期昏迷不醒，医生认为其智力已严重受损，但其母切尔认定，只要使用恰当的办法使孩子乐于学习，其智力仍有可能得到健康发展。在教育孩子时她总是尽最大努力设计出新颖、有趣、多变的方法来激励孩子的想像力，并把学习贯彻至日常生活之中。后来，小艾奇通过“快乐的学习”，智力水平赶上了正常孩子，到了高中阶段，他竟成为全班学业最优秀学生。

　　三、在学习过程中更应该重视什么呢?其实那些优秀学生虽然考试分数都很高，但平时对分数却比较坦然，这也是需要美国留学的学生和家长学习的。心理学家发现:当孩子由于分数好而受称赞时，他们往往不再愿意主动去尝试新事物，心理承受能力也较差，自然成不了优秀学生，但他们因尽到努力而受称赞时，却往往会更有进取心和自信心。事实上美国有许多学者批评目前的教育制度过于强调考试成绩，在这种情况下，孩子们对知识发自内心的追求会被对分数的追求所取代。教育专家提醒父母们：每天孩子放学回家后，不要老问做得“怎么样”，而应多问问做了“什么”。

　　四、兴趣是成功的老师，这句话很多人会有异议，但是兴趣会给人带来动力是必须的。所以优秀学生都对一些事物有兴趣热情，让他们可以废寝忘食地学习工作。波士顿中学的麦克特里从小就对汽车着迷，在车展上常常流连忘返，房间里也贴满了各种赛车的广告画。教师们一开始都有点担心他会不务正业，但在家长的正确引导下，对汽车的兴趣引发了他对相关科学知识的强烈兴趣。教育专家们分析说，其实兴趣称得上最好的启蒙老师，因而在孩子很小时就应有意识地鼓励他们广泛参加各种课外活动，因为这些活动有助于帮助他们发现自己的兴趣所在。事实上，美国不少大学在选择优秀学生时，往往倾向于吸收那些有着自己独特爱好和追求的申请者。美国留学的学生也可以通过自己的特长来择校。

　　五、父母和孩子的互动对于孩子的影响是很大的，这是一种潜移默化的教育，也是孩子是否愿意和父母沟通的关键。优秀学生的父母热心参与其校内外活动。调查显示，绝大多数学业优秀学生的父母都与学校教师保持着密切联系，并热心参加家长会议、球赛、文娱演出等课余活动。值得一提的是，即使孩子在这方面表现并不突出，家长们也总是予以积极肯定，并为他们能勇于参与而感到高兴乃至自豪。

　　美国留学的学生从以上的几点中就可以看到其实要做到一个优秀学生首先要有自己的兴趣爱好，要培养对学习的乐趣，从中找到快乐，另外还需要有自己的坚持努力的学习态度，多与父母建立良好的关系，这样才能身理心理健康成长，也能成为令人骄傲的优秀学生。