美国大学ps如何修改和完善

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    美国大学ps完成以后，修改也是非常重要的一个步骤，在改的过程中你才能逐渐发现自己的不足，修改它的最好办法就是找别人帮你改，尽量地找更多的、不同的人帮你改，每个人都会给你提出一些他们认为有意义的建议，每个人的眼光都有独到之处，你要尽可能地听取他们的意见。把你的草稿拿给别人看，让他们带着这些问题来读你的文章：

　　1. 这篇PS讲的是什么?

　　2. 在能够运用主动语态的动词的地方运用了主动语态吗?

　　3. 我的句子结构是有变化呢，还是使用的全部是长句或者全部是短句?

　　4. 我适当地运用了过渡吗?

　　5. 我经常使用形象性的语言吗?这使得短文更加清楚和主动吗?

　　6. 这篇美国大学ps最好的是哪一部分?

　　7. 这篇PS最令人难忘的是什么?

　　8. 这篇文章最糟糕的是哪一部分?

　　9. 这篇文章的哪些部分尚需展开或还不清楚?

　　10.文PS的哪些部分不支持你主要的论点或者对你的情况而言不是实质性的东西?

　　11.文中的每一句话对于这篇文章来说都很关键吗?必须做到这一点。

　　12.这篇文章揭示了你的什么性格特征?

　　以上这些问题是修改的过程中必须注意到的，此外，还有一个最重要的问题要单独拿出来说，就是“和同一专业的其他申请人比较，从你的PS中，我看到了什么不同?”注意这一点是非常重要而且非常容易被忽视的。你很可能写出了一篇很好的PS，但是读者从你的PS中看到的却是一个很普通的东西，你写不出自己的特点，就无法在众多的PS中脱颖而出，给人留下深刻的印象。

　　美国大学ps修改的时候要注意字数的限制，一般来说一篇PS的长度最多在1000字左右，也就是英文标准12号字体，占满两页A4的纸。写PS是一个先把它逐渐写长，然后再逐渐写短的过程。下面告诉你几个精简字数的方法。

　　1. 删掉一切和你主题无关的内容，同时尽可能地删掉和你的主题不是密切相关的内容。

　　2. PS是一篇描述你学术能力的文章，所有和学术无关的内容，尽可能地删去。

　　美国大学ps修改完毕，再对PS进行最后的格式、字体、纸张等方面的包装和修饰，就大功告成了。

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