美国留学学校教学重视个人综合能力

　　美国留学的学生想要知道自己的学习方式是什么样的，就要把自己要经历的学制考虑清楚，比如什么时候准备考试，每学期要经历多少考试，或者学生需要准备怎样的期末考试等等，对于申请者来说要知道自己的申请过程是非常关键的。IDP教育机构的专家建议美国留学的学生能根据这些安排来设定自己的学习方案，这才是高效学习的关键。

　　期末考试的准备是非常关键的，但是对于学生来说不仅仅是考试成绩更重要重视自己的综合能力。美国的大学绩点计算不同于国内，是由多部分组成，期末考试只是其中重要的一项，只要平时作业都能较好完成，就算期末发挥失常也不会严重影响GPA。这样不但减轻了备考压力，对学生学业的评定也更为客观公正。不同美国留学学校和专业期末考试所占GPA比重略有不同，基本在30~40%左右，陈同学就读的华大就占35%。

　　美国留学的学生能从这些信息中发现相关的考试形式，在中国如果带小抄是一种作弊的行为，在美国却是可行的。小抄并不是开卷考，而是学校允许的固定大小的卡片。在某些课程的考试中，学生可以在卡片上抄好一些复杂的公示或者原理，直接带进考场答题。据陈同学介绍，美国大学的考试目的很明确，重在“应用”而非“识记”。有些考试甚至会在试卷上就有公式罗列，期末考试不需要学生花时间精力去记忆，能用它们正确解题就能拿分。

　　如果申请美国留学的学生能知道自己考场的问题那就可以顺利进入考试了，但是其实这里和中国的形式也是有区别的。区别于国内考场事先被安排座位，陈同学形容：美国留学大学的考场大家几乎是挤着坐。除了不指定安排考位，一般大一大二学生选择的热门基础课程都是几百人同时考，7-8个教师巡场监考。考试时间基本在2-3小时，中途基本不允许离开，但允许自由交卷。

　　对于美国留学的学校课程学习就是针对学生来说，所以考试的内容肯定和学生的学习相关的，而不会刁难学生。和国内大学一样，在考试之前国外的教授也会告诉学生期末会考哪些章节和知识点，但考试的内容与讲课内容一致，不会考没讲过的内容来刁难学生。已经拿到第一学期GPA满分4.0的陈同学说：“期末考试的内容跟平时讲课和作业的内容差不多，只要平时作业认真完成了，复习起来也不难。在PA(助教)批改完试卷后就能在校网上查到自己每门课的成绩了。”

　　美国留学的学生要知道自己的学习不是为了考试而是为了能真正有一个能力的锻炼，这才是学生最应该提高自我的地方。既然美国大学的期末考试并不是拿到好成绩的决定因素，那么平时作业是否会有空子可钻?陈同学回答说：不可能。在美国大学有一套课后作业网上系统，一般每周教授们会根据授课内容布置1次作业，美国留学学生在指定时间范围内用电脑答题交卷，立刻就能知道自己的成绩。当然还有一些论文、小组课题之类的作业，由教授综合评分。

　　如果申请美国留学很多学习相关的内容是比较自由的，学生需要明确自己留学的真正目的是什么，不是为了考试而进行学习，关键是为了提高自己的综合能力而去学习的，所以期末考试形式、作业形式都是和学生的综合能力培养相关的，所以学生要提前适应美国留学的教学模式。