美国留学 剖析美国高中教学

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与英国《泰晤士报高等教育副刊》(Times Higher Education)联合发布世界大学排名

   美国留学现在出现的“低龄化”的趋势已经越来越明显了,然而盲目的跟风是不理智的,既然孩子年龄小,就要明明白白留学美国,下面对美国高中给出家长们以下参考的信息

  美国高中的很多课分荣誉课和普通课,前者即国内的好班,内容、进度和难度要大。初中成绩在B以上的学生可进荣誉课,必须由初中任课老师评估,学生申请,家长签字同意。也就是说,即使B以上的学生,自己决定是否上荣誉课。学生将来大学如果读文科,或者学生想把更多的时间放在其他方面,他可能就不上数学或化学的荣誉课。课程表上有咨询老师、所有科目主管老师和校长的电话。有问题,可打电话询问。

  美国高中毕业必须达到的学分:英语4,社会研究4,数学3,科学3,健康0·5,艺术1, 外语1,体育2, 选修3·5, 总学分22。社会研究即英语以外所有的文科课程,科学即数学以外所有的理工科课程。学分通常是一年一个学分,半年半个学分。学生必须通过以下考试:英语,数学,世界历史,美国历史,科学;其中后三门为全州统考。荣誉州毕业证书的获得者必须考两门数学和两门科学(生物环境和物理)。

学校开设AP即Advance Placement,相当于大学一年级的基础课。所有的AP课都是荣誉课。只有高三和高四年级(美国高中读4年)学生可上AP。完成这种课,进大学后可免修同类课。

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