伦敦大学教育学院IOE成立于1902年,迄今已有百余年历史,隶属于伦敦大学。获得了英国教育领域第一的荣誉,同时它的社会科学研究在世界范围内也非常具有影响力。尤其是伦敦大学教育学院的教育专业更是全球最为顶尖的,因此想要学习教育专业,伦敦大学教育学院不容错过。那么伦敦大学教育学院开设了哪些教育专业?接下来就为同学们盘点5大热门优势教育专业,希望对大家有所帮助。
本专业的课程将提高学生对一些国家的教育系统、传统和问题的认识,通过培养学生进行系统比较所需的概念和技能,帮助他们理解教育与其他社会现象之间的关系,从中获得多学科基础,加深他们对世界许多地区当代教育问题的理解。
核心课程:
比较教育:理论与方法、亚洲的教育与发展、欧洲的教育传统和体系
选修课程:
教育领导和管理研究进行与使用、教育和国际发展:概念,理论和问题、教育和穆斯林社区、全民教育背景下的学习者,学习和教学、国民教育系统中的少数民族,移民和难民、规划教育和发展、成人扫盲政策,研究和教育学、独立研究项目+论文/报告
入学要求:
2.2学位
本专业向学生介绍了发展教育、全球学习和全球公民的一系列观点和方法,提供了一个协作的在线学习环境,通过该环境,学生可以发展自己的知识和技能,并与来自世界各地的同行互动,并与他们一起学习。
核心课程:
全球化时代的发展教育、发展教育的原则和实践
选修课程:
全球公民教育:研究,政策和实践、南北教育伙伴关系、IOE其他专业的课程
入学要求:
2.2学位,并且对教育和学习全球和发展问题感兴趣。
本专业鼓励并使学生能够深入和批判性地思考课程,教学法,评估,教育与社会之间的关系以及教育研究的重要性等主题。教育硕士不包括实践部分,因此可能无法满足教师认证要求。
核心课程:
什么是教育、理解研究
选修课程:
关于教与学的批判性观点、课程,政策和实践、亚洲的教育与发展、性别,性和教育、全球化世界中的教育,道德和想象力、国际教育改革观点:课程与评估、学习评估、欧洲的教育传统和体系、莎士比亚教育、英语教育的当代问题、数学学习的数字技术、理解数学教育、教育哲学:知识,思想和理解
入学要求:
至少获得英国大学的二等学士学位或同等标准的海外学历。 (请注意:可能有一两门选修课程对学生背景有详细要求)。
本专业为学生提供学术和专业发展的组合课程,包括进行小规模研究的指导。每年会更新一次课程,探讨与英语作为课程相关的广泛的当代主题,互动式研讨会旨在吸收参与者自身的经验,并提高对英语作为研究领域(包括媒体和戏剧)的丰富性和广泛性的认识。
核心课程:
当代英语教育问题
选修课程:
莎士比亚教育、移动图像制作、互联网文化:理论与实践、数字游戏,游戏和创造力、包容性教学法:通过行动研究改变实、教育博物馆和画廊中的问题、写作与理解中的识字实践、在英语,媒体,戏剧研究中发展理解
入学要求:
2.2学位,将英语语言/文学作为课程科目(小初高中等)教学的知识和经验至关重要。
申请者不一定是合格的教师,但需要证明具有丰富的相关研究生工作经验,例如,至少一年担任助教或在学校或学院担任类似职务。
TESOL 可以提高第二语言或外语教师的职业前景,并有助于职业发展。学生将探索TESOL的理论、政策和实践的最新发展,与该领域的顶尖专家和来自世界各地的其他硕士生一起工作。
核心课程:
第二语言和外语教学基础
选修课程:
双语和多语言、话语,社会和文化、多元世界语境中的英语、工作语言:专业,机构和文化背景下的沟通、语言和身份、语言测试和评估、语言教学的材料开发、多式联运、第二语言习得、社会语言学和社会文化理论、早期儿童教育、亚洲的教育与发展、欧洲的教育传统和体系、互联网文化:理论与实践、语言发展、使用技术进行学习和教学、扫盲发展、关于成人识字,语言和数学的观点、课堂以外的技术和教育、教育理念的理论基础
入学要求:
2.2学位,相关学科,例如英语,语言,教育,语言学。
申请人通常需要至少两年的全日制语言教学经验或兼职加一等学位。
请注意,在完成本科学位课程后具备足够的语言教学经验是必不可少的入学要求。
如果您没有所需的教学经验,可能有兴趣申请Applied Linguistics MA或者Teaching of English to Speakers of other Languages (Pre-Service) MA。
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