近些年,国内用人单位对人才的学历要求越来越高,很多专科生和本科生不得不将提升学历提升日程,国内考研的压力越来越大,很多学生开始将目光转向另一条求学深造的道路—出国留学,英国的教育水准大家一直有目共睹,因此,前往英国读硕士是一个不错的选择,那么,问题来了,去英国读硕士选授课型好还是研究型好?接下来,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
1. 时间:
授课型硕士课程大多数为一到两年 ,而研究型硕士课程为两到三年 。(*杨同学华威大学商务金融成功案例)
2. 教学形式:
授课型硕士结合讲课、研讨、实习、导师个别辅导和个人自学等学习方式。平时按照老师要求交几篇论文或研究报告,部分学科需要通过期末考试,评分根据论文和平时的考试决定,修满学分即可。
研究型硕士课程很像英国的博士研究, 是完全独立的研究, 评分也根据最后的研究报告。若研究进度令校方满意,可申请继续进行博士研究。因此,研究式硕士的研究结果可被看成是博士研究的一部分。
3. 学费:
研究型硕士学费比授课式贵,除非获得奖学金。
4.课程设置:
两种课程的设置及条件也是完全不一样的。
研究型课程是真正适合且乐于做研究的人,就此向上,攻读博士,开始光辉的学术生涯,而不适合志不在此的学生。研究式课程设置的基本功思路是经过Professional领域研究,达到熟练把握学术课题的研究办法的目的,包括学术毕业文书发表和结业毕业文书答辩等,条件极其严格,而且对攻读者的学术英语的要求也很高。同时,研究式课程设置能够用来鉴定学生是否适合继续深造并胜利生存。
而授课型硕士,学制相对较短,花费相对少,多以老师讲课为主,修满学分即可获得相应学位。和本科类似,遵循学期“课程表”进行一系列模块学习,研讨会,讲座和其他活动。比起本科阶段,学生在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。
授课型硕士主要分类如下:
Master of Arts (MA) degrees 文学硕士
最为普遍的要数MA,泛指艺术,人文等相关学科硕士学位。在学生完成论文前,通常需要完成一系列模块课程。
Master of Science (MSc) degrees 理学硕士
MSc即修读科学、技术等学科的授课型硕士学位,同样在独立论文前,需完成一系列教学单元。
Master of Fine Arts (MFA) degrees 艺术硕士
大家很容易把MFA和MA混淆起来,相较而言,MFA是偏向于实践创意类的学位课程。这样的课程更适于初出茅庐的作家、艺术家或设计师。
Master of Letters (MLitt) degrees 文学硕士
这是一类相对小众的硕士学位,部分英国大学可以授予。在苏格兰地区,有些MLitt可以代替MA授予学生,有些英国大学授予MLitt以代替研究型学位,如MPhil。因此MLitt既可以是授课型,也可以是研究型硕士学位。
Master of Laws (LLM) degrees 法学硕士
LLM,法律专业的授课型硕士学位,它并不是专门的律法培训课程,但可以让你择定法律的某一分支方向。
Master of Business Administration (MBA) degrees 工商管理硕士
MBA,专为商务人士设计,聚焦于领导力和管理的课程。
Master of Engineering (MEng) degrees 工程学专业硕士
MEng,特指工程学专业硕士。在英国这样的国家,拿下这一学位是特许工程师的基本要求。
与大多数硕士学位不同,MEng实际上并不是研究生资质课程,它是一个从本科阶段开始的综合硕士学位。当然,除了MEng,还有其他工程硕士学位。
相比较而言,研究型硕士不如授课型硕士普遍,研究型硕士往往是为进阶博士做准备。
研究型硕士中最为普遍的便是MRe和MPhil。
Master of Research (MRes) degrees 研究型硕士
MRes更偏向于独立的课题研究, MA 或 MSc通常会以最后一篇毕业论文结束学位,但MRes则可能是好几个研究课程,或者要求你写一篇长得多的论文。
不过,大多数MRes仍然包括部分授课单元。这使MRes有别于纯研究项目不同,如MPhil(或博士课程)。
Master of Philosophy (MPhil) degrees 哲学硕士
这是一门纯研究型学位,类似于PhD,当它作为一个独立学位课程时,相当于硕士水平。学生的论文会比博士短一点,但是你的课题项目依然比较广泛,而且会倾向于要求学生实现其学术意义。
你的选择应该基于将来的职业目标,你的学习兴趣和偏好的学习方式而定。
如果你想在就业前获得更先进的学科知识和各项资格证书,那么授课型硕士,如MA或者 MSc 就是你最好的选择。
如果你热衷于学术研究,或者将来从事研究型工作,可以选择研究型硕士 MRes课程,并好好考虑是否需要进一步读博进修。
你也可以在取得本科学位后注册一个MPhil,并在取得足够的进步后升级到博士学位。
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