中国老师在英国教学成功了吗？ 中英两国教育模式的区别！

　　可能大家还记得前几年BBC专门拍了一部纪录片，请中国的老师去英国的学校教书，给这些中国老师分配了一些学生，同样给另外的英国老师分配了一些学生，经过一段时间的教学之后，校长宣布中国老师获胜。中国老师在英国教学成功了吗?如果从成绩方面来看的确是非常成功的。但是要想在英国推广中国的教学模式，几乎不可能因为这两个国家的文化是完全不同的。今天先简单的介绍一下中国和英国两个国家教育模式的不同之处，以供各位学子思考。

　　中国和英国两个国家教育模式的不同之处

　　1、 教育目标

　　英国教育目标明晰且简单易行，即“希望每一个孩子都拥有幸福快乐、健康和安全的童年，逐渐成长为拥有经验、学历和广泛技能的成年人，在社会生活和就业过程中能够取得成功，并实现个人的自身价值”。这一目标简洁务实，在多数学生身上都能得以实现。而我国教育目标定得过高，且比较原则和笼统，强调德智体美劳全面发展和有理想、有道德、有文化、有纪律等原则，多数学生难以全面做到。

　　2、 教育理念

　　英国教师的教育理念不是重点传授知识，而是掌握知识的能力，教师的职责是教会学生科学的学习方法和习惯，不满堂灌知识，注重培养学生自主学习研究的习惯，并立足学以致用。鼓励学生利用各种机会了解社会，在实践中使用学到的知识和技能。而中国教师过分注重传授知识和考试技能，教育理念是“要教学生一杯水，老师要有一桶水”，因此经常满堂灌知识，而轻视对学生能力的培养，束缚了青少年的自主性和创造性，导致人才创新能力缺乏，常常陷入“死读书、读死书”的境地。

　　3、教材及课堂教育

　　英国教育仅有教学大纲，没有统编教材。教师根据教学大纲组织教学，十分注重根据社会发展更新知识。课堂教学中师生关系平等融洽，学生可随时提问，教师尽可能予以回答，并鼓励学生提出与主流观点不同的独到见解，只要能自圆其说便给予肯定。英学校还注重培养学生的创新能力和发散性思维，鼓励自己找寻答案，且允许有不同答案。而我教育中统编教材长期一统天下，近年来虽出现不同版本的教材，但内容雷同，仍未摆脱统编教材的束缚。课堂教学中较少鼓励学生主动提问，并对同一问题很少允许有不同答案，教师传授的知识经常过于超前，不符合少年儿童的认知规律。

　　3、 中小学教育及课业负担

　　英国小学阶段采取全科教学，节约了分科教学占用的时间，并使各科学习相互交融，引发学生的联想与思考。从中学开始分科教学，但无论小学还是中学，学生的学业负担较轻，学习过程轻松、快乐，每个孩子都拥有大量自由支配的时间，给学生自主思维留出很大的空间。英国教育体制中强调机会公平，中小学均严格按就近入学原则，不允许设置重点学校或重点班级，各学校基础设施和师资力量差距不大。此举十分爱护学生的尊严，有利于学生的心理健康发展。我中小学生学业负担和课外作业十分繁重，学生们被强迫用大量时间去做今后人生永远用不上的试题，学生缺少自主空间，学习过程缺少快乐。我中小学分重点和非重点学校，造成教育资源严重不公，使少数所谓好学生才能享受优质教育资源，多数学生被剥夺了使用这些资源的权利。我中小学生在校学习时间和家庭作业比英国多，但学生平均素质、修养和能力却比英国学生有很大差距。

　　5、 教师与学生

　　英国教育体系中，教师与学生关系比较平等，尊重学生的个性和自信心，对学生以鼓励为主，避免当众批评和体罚。在教学中对不同水平学生区别对待，针对学生的能力差别，各科进行分层次教学，教师对教学有比较充分的发言权。

　　而中国教师不太重视学生的能力差别，对学生的要求高度一致，缺少因材施教和区别对待，教师对学生和家长缺乏必要尊重，对学生缺乏必要的关爱，较忽视学生的个性发展。教师对于教育和教学的发言权有限，常常只能服从于行政命令。

　　英国教育模式的优势

　　优势一、享誉全球的高质量教育水准

　　英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。科教方面，英国曾得过90次诺贝尔奖;很久以来，英国的大众传媒都在世界上占有重要的地位：在金融领域，伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大;英国的时装在国际上久负盛名;而英国历史悠久的艺术遗产为所有人提供了世界独一无二的文化氛围。

　　优势二、最快的学习年限

　　一般来说，在英国大多数硕士学位的取得，只需要1年的时间，而其他国家的硕士一般都需要2年以上。所以选择去英国读书，无形中节约了金钱和时间。

　　优势三、多重选择的教育渠道

　　英语课程以教授英语为主，一般初到英国读大学或中学的学生会上半年或一年的英语课程以提高英语能力和对英国的了解：大学本科课程为18 岁以上的学生设置，学习3 年通过考试后被授予荣誉(学士)学位;研究生课程是为取得学士学位后想继续深造的学生提供的学习机会，一般分为4 种学位：研究生证书，研究生文凭，硕士学位和博士学位。

　　优势四、国际认可的英国文凭

　　英国有超过90所的大学和50 所高等教育学院，其中很多院校有几百年延续下来的优良传统，英国政府设置教评委员会，定期对所有的大学及同级学院做教学与学术研究的调查，且全面公开评鉴报告，因此，英国的学位在国际上广受认可。

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