香港教育大学是香港特区政府资助的八所公立高等学府之一,是香港唯一以师范教育为本的大学。香港教育大学由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院,为广大学生提供一系列的学士、硕士和博士学位以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。今天,小编就为大家汇总2024年香港教育大学教育学硕士大盘点相关内容,全文共3篇,本文为第③篇,有问题可以联系 IDP 留学顾问哦!
世界排名
教育全球排名21,亚洲第4。而北京师范大学是教育全球排名18,亚洲第3,排名相当。
录取分数
1)本科录取。教育大学录取分数一般在550分至580分,英文120。这应该介乎于一本至211之间。
2)硕士录取。今年教育大学比较稳的录取情况是:211学校毕业+雅思6.5+GPA75以上,而相对好录取的情况是:一本+雅思6.5+GPA80以上。双非是:雅思6.5+GPA85以上。
若你是通过高考成绩申请教育大学,用一本的成绩就可以读相当于北京师范大学的学校,这可是顶级985院校。
毕业薪资
香港教育大学毕业生平均年薪之所以可观是因为香港重视教育以及推行教师全面学位化的政策。在香港,教师行业就是传说中“性价比”很高的职业:工作不仅稳定,薪水也很高。香港教师的薪水受到教协的保障,根据教协给出的最新的薪级表,中小学教师的入职薪水已在2.9万左右,而最高更可达14万以上,薪资一直领跑亚洲。现在拿一本的成绩就可以读985水平的院校,收入可能还比985毕业的要高。
全文分为①②③篇,①②篇链接如下:
2024年香港教育大学教育学硕士盘点①:教育学硕士、可持续发展教育文学硕士……
2024年香港教育大学教育学硕士盘点②:儿童与家庭教育文学硕士……
下面,小编为大家分享香港教育大学教育学硕士盘点③,感兴趣记得收藏!
MA in Positive Psychology in Education
学制:全日制1年
学费:132,000港币,折合人民币约12.3万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:正向教育心理学文学硕士课程是香港首批探讨积极心理学与正向教育之间相互作用的课程之一,成功完成青少年心理健康支持课程的学生将成为合格的青少年心理健康急救员,并获得青少年心理健康急救证书,证书由香港心理卫生会颁发。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括5门核心课程(15学分)+3门选修课程(9学分)。
核心课程:
· Positive Psychology 正向心理学
· Positive Education 正向教育
· Positive Psychology Interventions 正向心理干预
· Engagement, Meaning, and Happiness in Learning and Teaching 学习与教学中的参与、意义和快乐
· Research Methods in Positive Psychology 正向心理学研究方法
选修课程:
· Mindfulness in Education 教育正念
· Parenting and Child Flourishing 育儿与儿童成长
· Mental Health Support for Young People 青少年心理健康支持
· Capstone Project 顶点项目
MSc in Educational Speech-Language Pathology and Learning Disabilities
学制:全日制2年
学费:250,000港币/年,折合人民币约23.4万元/年
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:教育言语及语言病理学与学习障碍理学硕士课程是香港首个同时教授言语病理学和学习障碍的硕士课程,以当代研究和循证实践为基础,注重反思和探究,配备专门建造的临床研究单位,拥有最先进的培训、社区服务和研究设施,提供由合资格言语病理学家指导的广泛实习内容。该课程已获香港言语治疗师学会全面认可,课程毕业生可申请成为"卫生署认可言语治疗师注册会员"。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;精通粤语;具有教育学或与心理学、语言学、言语和听力科学相关学科或遴选小组认为合适的其他学科的认可学士学位或研究生文凭;中文需达到指定水平:香港中学文凭中国语文科达3级或以上,或香港中学会考中国语文科E级或以上成绩,或香港高级程度会考中国语文及文化(高级补充程度、高级程度会考)E级或以上,其他中文能力证明将以个人成绩为准;有面试和笔试。
课程设置:学生共需修读81学分的课程,每学期需修满12-18个学分。
专业课程:
· Medical Aspects of Special Education, Communication Disorders and Learning Disabilities 特殊教育、沟通障碍及学习障碍医学概论
· Acoustics for Speech, Language, Hearing and Learning 言语、语言、听力及学习相关声学
· Educational Counselling, Therapeutic Process and Teaching Pedagogy 教育辅导、治疗过程及教学法
· Phonetics and Phonology for Education 教育语音学及音韵学
· Language Development 语言发展
· Speech, Language and Communication Disorders 言语、语言及沟通障碍
· Bilingualism and Bilingual Education 双语学及双语教育
· Structure of Chinese for Education 中文结构
· Audiology and Aural Rehabilitation in Educational Settings 教育情境中的听力学与听觉复康
· Assessment and Intervention for Speech, Language, Communication and Learning 言语、语言、沟通和学习的评估与治疗
· Learning Disabilities, Reading and Writing Disorders 学习障碍、阅读与写作障碍
· Language Disorders in Children and Adolescents 儿童与青少年语言障碍
· Supporting Students with Social, Emotional, Behavioural and Developmental Disabilities in the Classroom 在课堂上为有社交、情感、行为和发展障碍的学生提供支持
· Advanced Studies I - Acquired Language Disorders and Dysphagia 高级研究 I - 后天性语言障碍和吞咽困难
· Advanced Studies II - Acquired Speech Disorders 高级研究II- 后天获得性语言障碍
· Advanced Studies III - School-based SLP, Craniofacial Anomalies and AAC 高级研究 III - 校本言语病理学、颅面畸形和辅助与替代性交流
Master of Teaching
学制:全日制1年
学费:129,800港币,折合人民币约12.1万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:这是香港首个专注于高级教学实践的教学硕士课程,秉持“教师是优质教育的核心”理念,培养能够在不断变化的学校环境中团结学校团队进行改革的教师领导者。课程采用最新研究成果和循证教学实践及教学法作为学习材料,通过以学习者为导向的方法来满足学生的多样化需求,通过实践反思培养教师领导者,支持课程改革和校本工作经验。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位和认可的教师资格;可能有笔试或面试。
课程设置:共需修读24学分的课程,包括5门核心课程(15学分)+3门所选专业方向课程(9学分)。共有7个专业方向可选:课程开发、幼儿教育与家庭研究、特殊教育、中国语言文学的学与教、英语语言教育、通识教育课程中的大中华研究、体育教学-高级研究。
核心课程:
· Teaching Strategies for Enhancing Student Learning 促进学生学习的教学策略
· Teacher Leadership and School Improvement 教师领导力及学校革新
· Learning in the Inclusive Classroom 全纳课堂式学习
· Methods in Research for Learning 研究型学习法
· Practitioner-based Research Project 实践导向型的研究项目
MA in Chinese Studies (Language Education)
学制:全日制1年
学费:123,600港币,折合人民币约11.6万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:中文研究文学硕士(语文教育)课程专为中文教育工作者、编辑、行政及公务员等专业人士而设。课程旨在提升学员的中文素养及语文学科知识,藉此拓宽学员研习中国语文、文学的视野,以应付中文专业范畴的工作需要。课程提供多类型选修科目,切合学员不同的学术兴趣。
入学要求:具有教育、中文、人文学科学士学位,或学位教师中文科知识深造文凭或同等学历。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括4门核心课程(12学分)+4门选修课程(12学分)。
MA in Global Histories of Education
学制:全日制1年
学费:123,600港币,折合人民币约11.6万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:全球教育史文学硕士是一个跨学科课程,汇集了全球史、教育史和比较教育方面的科目,旨在更深入地理解当前的教育状况,为学生提供关于未来的扎实观点,帮助学生了解形成并继续塑造东亚和全球现代教育体系的历史进程,使学生具备与专业相关的学术知识。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有教育、历史或任何其他相关学科学士学位;可能有面试。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括3门核心课程(9学分)+5门选修课程/3门选修课程和研究论文(15学分)。
核心课程:
· Educationalising the World (Eighteenth to Twenty-First Century) 教育世界(十八世纪至二十一世纪)
· Globalising History 全球化历史
· Histories of Modernisation and Education Development 现代化与教育发展史
选修课程:
· Multiculturalism in Contemporary Education 当代教育中的多元文化主义
· East Meets West: Christian Education in East Asia 东方与西方相遇:东亚基督教教育
· Education in China 中国教育
· Histories of Technology and Learning 科技与学习历史
· History of the University 大学历史
· The History of International Schooling in East Asia 东亚国际教育历史
· Education Futures 教育未来
· The East Asian Model of Education: Past, Present and Future 东亚教育模式:过去、现在和未来
· Cultural Histories of Education: Images, Materialities and Bodies 教育文化史:图像、物质和身体
· Research Project 研究项目
香港教育大学教育学硕士盘点18.国际汉语教学文学硕士
MA in Teaching Chinese as an International Language
学制:全日制1年
学费:145,200港币,折合人民币约13.6万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:国际汉语教学文学硕士课程供有志从事国际汉语教学和研究的人士报读。课程提供汉语本科知识的研习与国际汉语教学专业的培训,目的在于拓展和深化学生对汉语的认识以及对国际汉语教学的理论与实践的探讨。通过学术讲座和学校探访等具体的各类学术体验活动,探讨汉语作为非母语学习的学科建构及有效的课堂教学策略,以深化对理论的认识,并把理论付诸实践。
入学要求:托福80/雅思6.0/CET-6430;具有学士学位;具特定水平的汉语能力,例如:香港考试及评核局普通话高级水平测试(合格),或国家语言文字工作委员会普通话水平测试(二级乙等或以上),或香港教育局及考评局教师语文能力评核(普通话)(口语卷,三等或以上),或国家汉语水平考试委员会新汉语水平考试HSK(第五级听力、阅读、写作均考获70分或以上,及汉语水平口语考试HSKK(高级考获70分或以上),或国立台湾师范大学华语文能力测验(TOP)(中等三级或以上);可能有英语或普通话水平测试。
课程设置:学生共需修读30学分的课程,包括5门核心课程(15学分)+5门选修课程(15学分)。
MA in Teaching English to Speakers of Other Languages
学制:全日制1年
学费:123,600港币,折合人民币约11.6万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:对外英语教学文学硕士面向在香港、中国大陆或海外从事语言教学、语言教育政策、课程设计与规划、教材开发和评估等领域工作的英语教师、教师教育工作者和语言专业人士。课程包括英语语言教学法和第二语言研究等核心课程。一系列选修课拓宽了学生对英语发音、词汇和语法、课程和评估、语言教学中的文学和语言艺术、英语的全球传播对当地语言社区的影响以及语言学习的社会和心理方面的知识。
入学要求:雅思7.0(单项6.5)/托福100;持有英语以外学科学士学位者也可考虑;最好至少满足以下要求之一:1)获得认可的语言教学资格证书;2)具有TESOL工作经验。可能有面试。
课程设置:学生共有4个专业方向可选:英语研究、通识方向、应用语言学、英语学习与教学中的数字技术,需修读24学分的课程,包括2门核心课程(6学分)+6门所选专业方向或选修课程/论文和4门所选专业方向或选修课程(18学分)。
核心课程:
· ELT Methodology: Innovation and Change 英语教学法:创新与变革
· Second Language Research Methods 第二语言研究方法
专业/选修课程:
· Psycholinguistics and Second Language Acquisition 心理语言学和第二语言习得
· Sociolinguistics 社会语言学
· English Phonetics and Phonology 英语语音学和音系学
· Written and Spoken Discourse 书面语和口头语
· Pedagogical Grammar 教学语法
· Lexis, Morphology and Semantics 词汇、形态和语义学
· English Language Teaching in Action 英语教学实践
· Digital Technology for English Studies 英语研究的数字技术
· Dissertation 论文
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2024年香港教育大学教育学硕士盘点①:教育学硕士、可持续发展教育文学硕士……
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2024年香港教育大学教育学硕士盘点②:儿童与家庭教育文学硕士……
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