学习的关键在于方法，五种方法带你畅游GMAT数学

　　GMAT数学是一本非常讲究逻辑思维的学科。也许，很同学在学习的过程中都遭遇过数学难题。在新西兰留学备考之途中，同学们肯定是想要均衡发展，门门都能拿高分，本篇文章将针对有些同学在GMAT数学上的劣势提供一些考试中常用的解题方法。

　　世界上没有什么事情是遥不可及的。学习GMAT数学也不是你想象中的那么难，所以首先我们学习GMAT数学不能有畏难的情绪，掌握学习的一些方法和技巧，你会发现学习GMAT数学是一件很有趣的事情。GMAT数学考试拿高分其实并不困难。考生如果能够在备考的过程中，掌握一定的解题技巧，那么考试的高分就能够触手可及。留学顾问为大家介绍5种GMAT数学考试中常用的解题方法，希望能够为正在备考GMAT数学考试的同学带来帮助。

　　首先，为正在备考新西兰留学的同学介绍学习GMAT数学的方法之一数形结合。这个方法很好理解，就是学习GMAT数学不是看着题目凭空想象，需要你动手将题目中的文字转化成图形，更直观的表达。数形结合的思想，其实质是将抽象的GMAT数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维和形象思维结合，通过对图形的认识，数形结合的转化，可以培养思维的灵活性，形象性，将GMAT数学中的问题化难为易，化抽象为具体. 通过“形”往往可以解决用“数”很难解决的问题.

　　接下来，是学习GMAT数学中需要掌握方法之二换元法，换元法又称变量替换法。这对新西兰留学的同学学习GMAT数学又是一个好方法。GMAT数学中的换元法即根据所要求解的式子的结构特征，巧妙地设置新的变量来替代GMAT数学题目中原来表达式中的某些式子或变量，对新的变量求出结果后，返回去再求出原变量的结果.GMAT数学中的换元法通过引入新的变量，将分散的条件联系起来，使超越式化为有理式、高次式化为低次式、隐性关系式化为显性关系式，从而达到把GMAT数学化繁为简、变未知为已知的目的.

　　然后，相信有一定数学基础的同学都接触过函数和方程，函数和方程在备考新西兰留学中对学习GMAT数学也是很有帮助的。方法之三函数与方程。这个方法是学习GMAT数学的更高一层次的要求。函数思想指运用函数的概念和性质，通过类比、联想、转化、合理地构造函数，然后去分析、研究问题，转化问题和解决GMAT数学问题.GMAT数学中的方程思想是通过对问题的观察、分析、判断等一系列的思维过程中，具备标新立异、独树一帜的深刻性、独创性思维，将GMAT数学问题化归为方程的问题，利用方程的性质、定理， 实现问题与方程的互相转化接轨，达到解决问题的目的.

　　其次，世界上的许多事情都不止一种可能的结果，解决GMAT数学中的难题也是一个道理，所以就需要我们进行分类讨论，这是学习GMAT数学的方法之四。对于新西兰留学的同学来说要掌握好这个方法就需要严谨的思维。所谓分类讨论，就是当GMAT数学中问题所给的对象不能进行统一研究时，我们就需要对研究的对象进行分类，然后对每一类分别研究，得出每一类的结论，最后综合各类的结果得到整个GMAT数学问题的解答.实质上分类讨论是“化整为零，各个击破，再积零为整”的策略. 利用分类讨论解决GMAT数学问题时应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.”

　　最后，为大家介绍的是学习GMAT数学的方法之五转化与化归。转化与化归是一个重要方法，所以新西兰留学的同学应该好好掌握，可以帮助备考同学在学习GMAT数学时化难为易。所谓转化与化归思想方法，就是在研究和解决有关GMAT数学问题时，采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决的一种方法.一般总是将复杂的GMAT数学问题通过转化为简单的问题，将难解的问题通过变换转化为容易的问题，将未解决的问题变换转化为已解决的问题。转化与化归的思想方法是学习GMAT数学中最基本的思想方法.学习数学中一切问题的解决都离不开转化与化归，数形结合思想体现了数与形的相互转化;函数与方程思想体现了函数、方程、不等式间的相互转化;分类讨论思想体现了局部与整体的相互转化，以上三种思想方法都是GMAT数学中转化与化归思想的具体体现.各种变换法、分析法、反证法、待定系数法、构造法等都是转化的手段.所以说转化与化归是数学思想方法的灵魂.以上就是GMAT数学考试中常用的5种解题方法，考试可以据此进行针对性的练习，熟练掌握常用解题技巧，以达到在短期内提升考试成绩的目的。

　　做任何事情不可能立竿见影就有成效，掌握以上为大家新西兰留学学习GMAT数学的方法，还需要持之以恒的坚持与努力。我也相信天道酬勤，正在备考新西兰留学的你，在了解了这些学习方法后更多的是要不断的付诸实践。