掌握新西兰预科申请时的影响因素，提高成功几率

　　留学热潮的来袭，导致很多新西兰预科的申请难度变大，不少同学掌握不到合适的时机，达不到要求中的标准，因而错过了留学的机会。所以这就让我们必须要了解预科，知道预科有哪些影响因素，避开这些，会让我们里新西兰留学更近一步。

　　申请新西兰预科的第一个影响因素，申请人的学历和年龄是考核的重点项目之一。中国高中生要获得就读新西兰预科的资格，最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内学生赴新西兰就读大学预科课程最早得等到高二学年结束以后。从年龄的影响因素来看，赴新西兰就读大学预科课程没有法定的最低年龄要求，也没有最高年龄限制;不过，如果学生在新西兰预科开始上课的时候，年龄未满18周岁，需要在出国前，根据新西兰的法律规定，安排好在新西兰的法定监护人。

　　新西兰预科申请第二影响因素，语言能力对每个申请者尤其是高中生最为重要。根据新西兰大学预科的要求，中国高中生要获得就读新西兰预科课程，需要提供至少5.0分的IELTS成绩(个别学校的要求只要4.5分，但预科需要读18个月)，如没有提供雅思成绩，那么新西兰预科会在课程开始之前配相应的语言课程，一般12-20周不等，完成语言课程后参加内部测试，跟据测试成绩分到相应长度的预科课程。

　　新西兰预科申请影响因素三，预科和本科课程间的关联要熟知和掌握，对以后的学习也很关键。新西兰大学的预科课程的学制比较灵活，预科课程的长度、开学日期和结束日期都不是全国统一的，而是由各个新西兰预科学院自行决定的。预科课程的长度，常见的有8个月和12个月两种类型，开学日期主要集中在三个时期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。和新西兰预科不同的大学的本科课程的学制基本上是全国统一的，一年有两次开学，即2月份和7月份。

　　所以在预科和本科课程的衔接是新西兰预科最大的影响因素，如何掌握好时间就显得非常重要了。衔接关系体现为两种方式，第一种是预科课程结束正好衔接2月份的本科课程开学，第二种是新西兰预科课程结束正好衔接7月份的本科课程开学。因此，如果学生在本科阶段想要就读只有2月份开学的专业(如法律、健康科学等)，最好选择能够衔接2月份本科开学的新西兰预科课程。

　　不要小看新西兰预科，这是整个新西兰本科课程学习的关键，只有打下基础才能进行以后的学习，在去新西兰就读大学预科课程之前，要作好比较充分的英语能力准备、学习能力准备和心理准备，才能到了新西兰以后，更好地迎接新的机遇，接受新的挑战。而国内高中生应该选择什么时候就读新西兰预科，既要考虑以上所述的三个影响因素，也要结合学生自身因素，如英语能力、学习能力和心理准备，还要考虑家庭的资金准备。正在考虑就读新西兰预科课程的学生和家长，应在专业的留学顾问的指导下，选择适合自己的出国时机，提前做好各方面的准备。

　　因为申请新西兰预科的机会不多，所以在做准备工作的时候就要格外小心，那三个影响因素就非常的重要，只有了解清楚申请需要什么，要避开什么，这样成功的几率就会大大增加，申请上了新西兰预科，我们里新西兰本科就更近了一步，离未来的国外生活就向前了一步。