奥克兰大学建于1883年,是新西兰综合排名的大学,也是新西兰最大的一所从事教学和研究的大学,并且是拥有最多专业的综合性大学。被誉为新西兰的“国宝级”大学,也是南半球顶尖大学中实力最强认可度的大学之一,接下来为大家介绍:2023年新西兰奥克兰大学教育专业本科申请条件 教育专业就业前景怎么样?
奥克兰大学教育专业本科申请条件
1、学术条件:国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生,完成该校指定预科的全部学习内容,并达到入学成绩要求。国内全日制普通高中(不包括中专、职高、技校等其它同等学历)毕业生,在该校认可的中国本科院校完成1年学习。
国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生,并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业
2、语言条件:雅思7.0分,单项不得低于7.0分(本专业只认可雅思成绩)。
奥克兰大学教育专业本科课程设置
课程名称:Bachelor of Education(Teaching)
学分:360分;开学时间:2月;学制:3年;
学费标准:25,470纽币/年;授课机构:教育学院;
授课校区:Epsom Campus(有些专业课在Tai Tokerau校园以及马努卡理工学院授课)
课程设置:
奥克兰大学The University of Auckland教育学专业,正致力于通过一系列教育举措,激发学生对于从事教育行业的荣耀感与使命感。当然,奥大教育学无疑也是专业和全面的代名词,这里集合了几乎所有与教育相关的课程选项,包括心理学、哲学、社会学与教育史、儿童与青少年发展、性别与教育、成人教育等等。第一年:逐渐适应本专业课程的学习,跟随有经验的教师一起学习。第二年及以后:进行更高级的教育理论与实践的研究通过教程、讲座和小组工作;获得更多的实践经验。
.必修课:
Historical Research in Educational Settings(历史研究在教育环境)
Educational Philosophy(教育哲学)
Education and Development Policy(教育与发展政策)
An Advanced Study in Gifted Education(先进的研究资优教育)
Childhood and Globalisation(童年和全球化)
Special Topic: Education and Diversity(专题:教育和多样性)
Special Topic: Programme evaluation(专题:方案评价)
Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)
Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著语言复兴)
Researching Educational Settings (研究教育环境)
Educational Psychology(教育心理学)
Adolescence and Positive Youth Development(青春期和青少年正面发展)
Special Topic: Māori Education Research Topic(专题:毛利教育研究课题)
Social Psychology of the Classroom(社会心理学的课堂)
Special Topic: Applied Theatre: Performance of Hope(专题:应用戏剧:表演的希望)
Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (专题:赢家和输家?教育社会学)
Education and the Development Process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育发展过程只在BED(教学)(荣誉)中提供
Special Topic: Childhood Studies(专题:儿童研究)
Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)
Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(运动与训练的社会文化考试)
奥克兰大学教育专业就业前景:
教育学专业大多数毕业生去幼儿中心或在小学或中学任教(取决于你获得的教学资格)。也可在海外学校和教育中心工作。除以上介绍的之外,学生还可以从事教育职业生涯以外的工作,如规划和制定教育政策、人力资源、科研、教育心理学、培训和其它教育组织内的角色。
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