通过IDP项目办公室留学新西兰,带着省却的心情来到新西兰,到新西兰上课,首先是选课,如果你在外国读书,一定会有选课经历,其中还有许多技巧和学问。而课程选择的适当与否是影响学期成绩的关键。 有的学生刚进入外国大学学习,便过高地估计自己的学习能力,在刚开始的第一学期就选六七门课程,严重超出了自己承受能力,结果可想而知。
因此,在海外读书的选课技巧,首先是不要贪多,以免为自己带来沉重的功课负担。虽然有学校规定修满十二个学分的学生才被承认为全时学生(Full-Time Student)身份,但是若觉得负担太重,可以跟指导教授讨论少修课程,并请他在有关文件上签名,再向注册组报备,便可继续保持全时学生身份。
此外,我们还要结合自身实际情况,了解所修课程的难易度,有些课程相对容易,而有些课程相对较难,结合课程内容合理调配难易课程进行选择,这样才不至于“半途而废”。 关于课程内容的了解我们应该在开学之前就应着手收集资料。例如参阅学校各系目录(Catalog)上的课程简介(Course Description),或是参考课程时间表(Course Schedule)等等,都可以得知自己系上所开的课程。了解尚未开课的课程难易程度可以问与你们同一个系的学长们。
以上只是学生在选课时的两点基本准则,还有不能忽略的是,一定要了解课程的主讲教授。你最好在选课前了解该教授的教研水平如何,因为教授的名声和水平,对学生学习的影响也很大。 即便你坚持了选择适量、内容难易结合的原则,当遇见某门课的名称、内容相当吸引人时,若打听出该教授是个“Killer”,也可考虑放弃该门课。所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业,而且给的分数不高,一般而言不受学生欢迎。当然,有心在学术上有所建树的同学,可以着重考察教授的学术能力和观念等等。
如此说来,无论在海外任何一所留学院校就读,都要慎重选课,不能视为儿戏。过分高估或低估自己的学业水平都不切实际。不过,即使选择错误了,还有一个“亡羊补牢”的做法:当机立断尽快办理改选手续。通常在开学前某一特定时间内加、退选,不必收取费用。
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