21世纪可谓是信息化时代，各行各业都在向信息化方向发展，就连传统的图书馆产业，也摒弃了纸质的记载模式，利用科技技术来管理图书馆的文献，信息技术与图书馆行业的融合是未来的一大趋势，继而就需要更多图书馆与信息科学人才来加入，为此韦士敦大学就开设了图书馆与信息科学硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：
图书馆与信息科学硕士(MLIS)项目被广泛认为是北美最好的项目之一。课程强调对学科文献的探索和先进研究技能的发展。该计划为传统图书馆事业提供了坚实的基础，并提供了接触创新思想和新信息技术的机会。你将从我们的课程中毕业，成为一名熟练的专业人士，为迎接当今和未来信息和图书馆行业面临的挑战做好充分准备。
2024 Winter
LIS 9001 Perspectives on Library and Information Science
LIS 9002 Information Organization, Curation and Access
LIS 9003 650 Information Sources and Services
LIS 9004 650 Research Methods
LIS 9005 Managing and Working in Information Organizations
LIS 9134 650 Privacy and Surveillance
LIS 9136 650 Information Equity: Social Justice in a Network Society
LIS 9200 Descriptive Cataloguing Theory and Practice
LIS 9203 Records Management
LIS 9312 Special Topic: Exploring and Understanding Comics in Libraries
LIS 9315 650 Collection Management
LIS 9323 Business and Industry Information
LIS 9350 An Introduction to Information Behaviour
LIS 9361 650 Children's Materials (Birth - 7 years): Evaluation and Use
LIS 9373 650 Special Topic: Services and Materials for an Aging Population
LIS 9382 Reader Services in Libraries
LIS 9410 Individual Study
LIS 9411 Guided Research
LIS 9503 Knowledge Management
LIS 9509 Prospect Research In Fundraising
LIS 9650 Special Libraries
LIS 9673 Archival Arrangement and Description
LIS 9675 Special Topic: History of the Book & Book Preservation Basics
LIS 9701 650 Information Retrieval: Research and Practice
LIS 9723 650 Web Design and Architecture
2023 Fall
LIS 9001 001 Perspectives on Library and Information Science
LIS 9001 650 Perspectives on Library and Information Science
LIS 9002 001 Information Organization, Curation and Access
LIS 9002 650 Information Organization, Curation and Access
LIS 9003 001 Information Sources and Services
LIS 9003 002 Information Sources and Services
LIS 9004 001 Research Methods
LIS 9004 002 Research Methods
LIS 9005 001 Managing and Working in Information Organizations
LIS 9005 002 Managing and Working in Information Organizations
LIS 9130 Information Policy
LIS 9170 650 Special Topic: Critical Librarianship
LIS 9201 Classification and Indexing
LIS 9315 650 Collection Management
LIS 9318 Legal Information
LIS 9364 Young Adult Materials
LIS 9372 650 Special Topic: Digital Humanities and Library and Information Science
LIS 9378 650 Special Topic: Information in the Age of Planet Google
LIS 9410 Individual Study
LIS 9411 Guided Research
LIS 9610 650 Public Libraries
LIS 9630 650 Academic Libraries
LIS 9670 Introduction to Archives Administration
LIS 9723 650 Web Design and Architecture
LIS 9731 650 Database Management Systems
LIS 9733 Multilingual Information Access
2023 Summer
LIS 9001 001 Perspectives on Library and Information Science
LIS 9002 001 Information Organization, Curation and Access
LIS 9003 001 Information Sources and Services
LIS 9004 001 Research Methods
LIS 9005 650 Managing and Working in Information Organizations
LIS 9152 001 Information Literacy: Theory and Practice
LIS 9160 001 Special Topic: Antiracism in Library and Information Science
LIS 9203 650 Records Management
LIS 9315 650 Collection Management
LIS 9316 650 Government Information
LIS 9320 650 Consumer Health Information
LIS 9323 001 Business and Industry Information
LIS 9325 001 Special Topic: Accessibility and Information Environments
LIS 9362 650 Materials for Older Children (8-12 years)
LIS 9367 650 Services for Children and Young Adults
LIS 9410 001 Individual Study
LIS 9411 001 Guided Research
LIS 9514 650 Information Management
LIS 9610 650 Public Libraries
LIS 9630 001 Academic Libraries
LIS 9650 001 Special Libraries
LIS 9670 001 Introduction to Archives Administration
LIS 9673 001 Archival Arrangement and Description
LIS 9701 650 Information Retrieval: Research and Practice
LIS 9704 001 Librarianship and Evolving Technologies
LIS 9731 650 Database Management Systems
拥有四年制大学学位或同等学历(见下文)的学生，在过去两年的全日制学习中平均成绩至少达到70%，将被考虑录取。我们鼓励来自艺术、人文、社会科学和自然科学等不同学科背景的学生申请。
具有以下学术背景的学生可被考虑入学:
四年制学位，在最后两年的全日制学习中，平均成绩不低于70%;
持有某一学科的三年制学士学位，其中最近十门课程的平均成绩至少达到70%，并完成教育学学士学位;
一个三年制的学术学科学士学位，作为一个特殊的本科学生，在认可的大学学习适当的额外课程，相当于四年制学位。这通常包括五个完整的学位学分课程，通常(但不一定)在学生以前的专业领域。完成这些额外课程并在最近完成的十个完整学位学分课程中保持平均至少70%的学生可以申请入学;
四年制学位或同等学历，平均成绩不低于70%，并完成另一学科的研究生学位，平均成绩不低于70%;
四年制学位或同等学历，平均成绩不低于70%，完成两个学期的学习，在另一所ala认可的图书馆学院获得MLIS或同等学历(平均成绩不低于70%)。这些学生可以在第二学期结束时申请转读10门课程的MLIS课程。
所就读院校的电子成绩单
两封推荐信
一份详细说明你的教育、工作和志愿者经历的简历
一份简短的陈述，说明你为什么希望被MLIS录取，以及它如何符合你的目标和兴趣(长度不超过一页)
计算机技能和经验清单，包括软件应用知识和网络技能
如果你有图书馆或信息行业的工作经验，一封雇主对你在该领域的潜力的评价信
如果你接受过图书馆技术员培训，请提供图书馆技术员课程的成绩单
语言要求：
(托福)成绩至少107分(基于互联网)
(雅思)成绩8.0分
综上所述，以上讲的就是关于韦士敦大学图书馆与信息科学硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!
阿尔伯塔大学图书馆与信息研究硕士专业 打造图书馆交互式信息服务!
在大数据时代背景之下，信息资源数据猛增，信息交流愈加频繁和普通，图书馆作为获取信息的平台之一，打造图书馆交互信息服务成为了图书馆走向数字化的主流方式，从而就需要更多图书馆信息研究人才的加入，为了顺应时代的需求
美国大学图书馆与信息科学专业留学申请要求有哪些？就业前景怎么样？
众所周知，读书可以使人心情平静，每天能够遨游于书海之间是一件相当吸引人的事情，而且对于喜爱看书的人而言在前往美国留学时申请图书馆与信息科学专业无疑是最佳的选择，为此今天小编就为大家整理了美国大学图书馆与信息科学专业留学申请要求和就业前景等相关信息
西安大略大学图书馆与信息科学硕士专业 一门被名字耽误的学科!
随着数字化时代的来临，现代图书馆和信息服务中，需要更多能够以数字和传统形式管理大量信息的专业人才，可国内针对此类人才培养十分匮乏，而加拿大很多大学都开设了图书馆信息科学专业，其中最出色的就是西安大略大学
加拿大英属哥伦比亚大学图书馆与信息研究硕士专业 打造现代化图书馆!
在数字化时代的今天，图书馆的信息管理也需要借助数字技术，大量的馆藏文献资源需要高效、有效的信息管理才，为了顺应时代的需求，加拿大英属哥伦比亚大学就开设了图书馆与信息研究硕士专业，下面，就随小编来看看吧，
德雷塞尔大学图书馆与信息科学硕士专业一个被名字耽误的高就业率的专业!
身处在信息化时代，各行各业都需要信息管理人才，图书馆行业更加需要信息科学人才，可国内目前鲜少有大学培养此类人才，而美国很多大学都开设了图书馆与信息科学专业，其中最出色的就是德雷塞尔大学，下面，小编就带大家深入了解德雷塞尔大学图书馆与信息科学硕士专业
加拿大约克大学金融学硕士专业4月5日截止第三轮申请 快快行动吧!
西蒙菲莎大学地理学硕士专业 带你探索这门交叉性十分强的学科!
多伦多大学商业法硕士专业 教你如何影响国际商业的首要中心!
ChatGPT技术普及 麦吉尔大学计算机科学硕士专业未来可期!
阿尔伯塔大学导演硕士专业 让你成为剧组的艺术领导!
全球老龄化趋势加快 麦克马斯特大学的健康与老龄化硕士专业有必要了解一下!
加拿大这两所大学的健康科学教育硕士专业 专为临床教师而设计!
加拿大这4所大学的数字媒体硕士专业 让你成为数字时代下的王者!
加拿大这两所大学的可持续发展硕士专业 让你成为破解环境的“金钥匙”!
安大略艺术设计学院包容性设计硕士专业 带你畅谈设计领域的新趋势!
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