1%的国际生录取率夺魁:
如今名校的录取,不仅仅是哥达宾大这种某些专业AD狂的录取了,太司空见惯了,好像各家都有,但是真正含金量的录取,直接从1%的国际生录取率中争取到的录取,才是真正的刚刚的含金量OFFER。德州大学奥斯汀分校就是其中一个,虽然综合排名45名,但是鉴于极低的国际生录取率,还是非常有含金量的。从本科招生上可以看出,奥斯汀是一所采用“就近原则”非常严重的学校,其入学组成比例如下:
德州居民91%,
德州外美国人8%,
国际学生1%。
所有国际学生统一来竞争这些1%的配额。参考官方链接如下:http://bealonghorn.utexas.edu/whyut/profile
请参考下从2005-2011年年,录取的三大来源(德州居民,非德州美国居民,国际生)的数据分析:
录取数据:
德州居民 |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
申请人数 |
646 |
643 |
554 |
527 |
402 |
638 |
481 |
录取人数 |
71 |
112 |
119 |
90 |
86 |
98 |
84 |
入读人数 |
71 |
111 |
119 |
80 |
81 |
93 |
81 |
录取学生平均GPA |
3.85 |
3.78 |
3.82 |
3.87 |
3.92 |
3.87 |
3.83 |
非德州的美国居民 |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
申请人数 |
150 |
175 |
155 |
116 |
98 |
102 |
127 |
录取人数 |
7 |
17 |
14 |
8 |
11 |
8 |
14 |
入读人数 |
7 |
17 |
14 |
3 |
36 |
3 |
5 |
录取学生平均GPA |
3.94 |
3.73 |
3.79 |
3.90 |
3.83 |
3.74 |
3.82 |
国际生 |
|||||
|
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
申请人数 |
211 |
271 |
271 |
285 |
285 |
录取人数 |
31 |
13 |
13 |
17 |
26 |
入读人数 |
20 |
10 |
12 |
12 |
17 |
录取学生平均GPA |
3.88 |
3.93 |
3.89 |
3.92 |
3.95 |
IDP留学南京德州奥斯汀大学梅开二度,从本科入学到硕士入学,况且本科是转学入学,硕士入学是尤其难录取的土木工程专业,更有挑战的是结构方向,这个专业这方面的录取比斯坦福的难度还要大。(硕士录取请参考链接:http://www.idp.cn/meiguo/chenggonganli/shuoshi/50243.html)
一下是我们转学被德州奥斯汀录取的学生情况介绍:
学生教育背景:西交利物浦 经济学专业
考试成绩:雅思7.0
录取院校:Ohoi State University ; Univeristy of Texas-Austin
GPA: 4.0
初次见任同学时他便给我留下了比较深刻的印象。目标明确,思路清晰,语言表达能力强,对梦想的执着和渴望。也正是因为他的努力配合,还有我们的针对性指导和引导,使得他取得了梦想的录取结果——UTA。
与任同学相识的时间并不长,但是对于要不要出国,什么时候出去,家长却考虑3年多,从当时高中就咨询申请入读本科到后来考了雅思,始终纠结是去读硕士还是转学等,当然这个过程他一直是和学生妈妈在沟通的。对于申请14年春季转学的学生来说时间上已经比较紧张了。而且学生的定位要求也比较高,奥斯汀一直是他的梦想学校。经过几个小时的讨论沟通,我们认为对他申请策划的重点在于如何为他定位,筛选整合有用的经历,以主线贯穿始终,制定最适合他的申请方案。而一直以来的努力也为他实现梦想奠定了很好的基础。
学生这个时候已经取得了雅思7.0的成绩,接下来就是申请的点睛之笔-ESSAY的写作了。如何选出最能展现学生能力的素材成了写ESSAY时的难点与重点。与别的申请者不同,他有着较强的英语思维能力。所以当我们把学校ESSAY命题发给学生时,他的优势便展示出来,反馈很快,写作思路逻辑性强,但同时比较有限的活动经历也成了他的局限。所以我们便各个学校分开突破,每个学校的考核的重点不同,针对不同命题我们从中整合有效信息,帮助学生跳出传统的中文写作思路与逻辑,这样学生的文章更能得到学校招生官的理解和认可。经过反复的讨论和修改,在增删了十多次后,学生OSU和UT的ESSAY终于定稿,他本人也很满意。在写WISCONSIN的ESSAY时,学生发现学校给的命题都比较难,学生没有明确的写作思路,陷人了比较困难的境地。在这个时候,IDP的文案团队从各个思路和角度去启发学生,激发学生写作思路与灵感,经过2周的讨论,学生终于完成初稿,他也很开心突破了自己,让自己的梦想又往前进了一步。
时间很快就到国庆了,我们也如期在10.1号前完成了所有学校的申请。令人激动的是,OSU在收到申请材料后的四天便给出了OFFER。这说明了学生的优秀同时也让之前几个月的辛苦得到了肯定。所以我们更有信心并相信一定会有更好的结果。
11.25 UT的OFFER飞到了信箱,压抑不住心中的喜悦,我们立即电话学生并分享属于他属于我们这胜利的一刻。
最后我想说,梦想并不是停留在终点,它需要我们在人生旅途中不停的追寻,你要敢于胸怀更大的梦想。上帝可以原谅失败,但绝不会原谅放弃尝试。
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