美国留学最受尊敬的职业，教育学专业毕业后社会地位高

　　中国有句俗话‘‘再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子’’，可见国家对教育的重视，因此从事教育学专业人才倍受社会尊敬。对于美国这么强大国家来说，教育更是强国之本，美国教师职业社会地位高，薪水也不错，在美国留学选择教育学专业前景广阔。

　　国内学生到美国留学专业选择很重要，应根据市场需求而定就业无后顾之忧，教育学专业非常吃香。中小学教师：美国拥有教师将近四百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容主要包括制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。美国留学毕业后从事教育咨询顾问：帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的接触，需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。教育学专业毕业后想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。

　　我们了解了教育学专业毕业后从事教育咨询顾问和中小学教师两种职业的具体情况，美国留学就读该专业还可以从事哪些职业呢。特殊教育者：由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育学专业的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。美国留学毕业后从事双语教师和ESL教师：(特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。

　　我们又知道了教育学专业毕业后从事特殊教育职业的具体情况，那么美国留学就读该专业除了上述职业，还可以选择哪些职业呢。数学、科学和计算机教师：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教育学专业教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑美国留学攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。

　　总的说来，国内学生们到美国留学就读教育学专业就业率百分百，从事职业的范围涵盖了很多，基本上以教师职业为主，与教育相关的职业也不少，譬如教育学专业毕业后做一名学校的行政管理人员，但值得提醒的是想从事这个职位必须获得高级学位才有优势。