美国留学研究生择校需重视教学优势

　　对于申请美国留学的学生来说其中研究生的实力也是和学校之间的关系密切，而学生做出合理的决定也是很重要的，当然如果学生看中的是学校的排名就会发现其中的教学质量也是关键的。在研究生申请的时候要知道对应的专业优势，而其中很多的排名信息中也能得到学生的优势，热门信息需要客观认识。IDP教育机构的专家建议申请者能重视美国留学大学的排名信息，但要重视客观信息。

　　如果研究生申请要找到合适的学校其中对于教学质量的认识也是关键的，当然如果学生从排名上看更要从中找到比较综合的信息。美国研究生留学，关于美国大学研究生排名与教学质量之间的关系，10月2日，“对话”网站刊发了美国西康涅狄格州立大学社会学教授史蒂文·沃德(Steven C. Ward)的文章《世界大学排名有什么实际意义?》(What Do World University Rankings Actually Mean?)。沃德在文章中提到，过去几十年时间里，美国留学很多大学都热衷于追求在世界大学排名上的更高名次。这些排名中有一些具有官方性质，例如美国国会根据不同学校的科研成果给予资助的排名;还有一些是非官方性质的，例如《泰晤士高等教育》发布的世界大学排名等。但这些研究生申请大学排名是否真正与大学教学质量有关，值得商榷。

　　研究生申请中会看到一些关于大学之间的竞争过程，对应的不同国家的特色还是会比较明确，而真正可以看到的就是关于排名上问题。“2016美国留学，在最新的《泰晤士高等教育》公布的世界大学排名中，共有74所美国大学上榜。尽管与上次相比减少了3所，但美国依旧是上榜最多的国家。第二名是英国，共有29所大学上榜。尽管各式各样的排名包含了不同的数据指标，但是得出的结论几乎不会有太大的区别。美国留学大学的排名仅仅是在不同方法处理下得出的结论，我们不能因此而断定一个学校的价值。”沃德说。

　　学校的信息在很多地方上会看排名背后的一些文化，而真正需要重视的也是关于竞争性上的信息，其中研究生申请中会强调优势内容。沃德还提到，一些排名的背后隐藏了商业和政治因素。有些企业通过学校排名来选择毕业生，这对平等竞争造成破坏。有些大学排名是服务于政治目的的，美国留学大学可以利用排名创造经济价值，甚至吸引更多的海外学生。在沃德看来，大学排名的真正价值应该是促使人们改革教育机构，形成良性竞争。

　　为了让申请美国留学的学生能知道其中的各种排名信息，对应的参考信息也是关键的，其中的教学实力优势会看到对应的客观信息，在选择过程中会看到研究生申请的内容，其中排名信息也是关键的，但是要知道从自己的认识上来判断，对应的留学优势也是明确的。