普林斯顿大学数学系拥有最好的教学力量

　　普林斯顿大学数学系的知名度很高，这得益于在二战期间为国家做出过巨大贡献，获得了最佳的发展机会和生存土壤。正是凭借研究领域取得的丰硕成果，让政府和军方开始重视数学等学科的研究，数学家大会等国际性学术交流平台更是在源于该校。普林斯顿大学数学系之所以能够取得如此成就，和一代代优秀数学家的潜心研究和教育传承是分不开的，这些师资力量保证了学生接受最好的教育。

　　作为美国数学领域的代表性院校，普林斯顿大学数学系在很多专业领域内有着出色成果。拓扑学、代数学和数论、计算机理论、运筹学和新生的博弈论等专业在美国或者全球都处于先进水平。很多人印象当中数学是刻板、教条的，认为这也是为什么很多中国学生数学能力差的原因所在，其实是由于教学方式方面存在问题。在普林斯顿，数学系的教学研究注重原创性，如果学生能有自己的独特看法会受到鼓励，要是能通过自己的方式取得学术上的发现和进步就能得到更多认可。为了让学生更快的投入到研究项目当中，普林斯顿大学数学系给研究生们相当大的自由，但同时保持很大的压力，让学生成为真正的学术大家。

　　为了保证让学生成为真正的数学家，普林斯顿大学数学系对教授的招聘也非常严格，独立思考及原创能力无疑是最为看重的。数学是由无数公式与理论所构成的，但很多教授表示不能被这些刻板的证明公式所束缚，一遍遍的证明它们如何正确是没有意义的。在该系权威学术刊物《数学年刊》中大家就能接触到很多先进研究成果和独特教学思路，对世界数学界有着非常大的启发。在这里，大家所处的是世界上最好的数学学习环境，教授也是世界一流水平，对于学生有问必答，只要大家愿意学习。普林斯顿大学数学系注重学术领域的交流，经常要求学术界大有名气的数学家前来为大家指导，学生也受益匪浅。

　　前面也说了，普林斯顿大学数学系给学生以最大的自由，这包括专业课程选择的自由和学习研究的自由。在该系，教授对学生没有任何强制要求，日常学习研究全靠自觉，没有人会督促你，真正好学的人则会获得最大的发展。作为该系的一个特色，没人重视考核和分数，即使不上课也能获得成绩，教授会随心所欲的打分，也许全都得A，也许全都得C,没人关心这些。即使是最为重要的总考，五道题由数学系选择三道，两道的选择权给学生。正是在这种看似国语宽松的学习环境中，普林斯顿大学数学系培养了无数优秀数学人才，学生也能在最短的实践内拿到博士学位，并且是货真价实。

　　普林斯顿大学数学系的陈旧毋庸置疑，但很多人对于它的教学理念有很大误解，认为是对于学生的不负责，但这其实是一个筛选过程，真正能成功的学生才会坚持到最后。这里拥有最好的学术环境和教育资源，难道还像填鸭式的把知识全部塞进学生脑子里吗?普林斯顿大学数学系的学习全凭兴趣，这样才是快乐的学习过程，而我们所缺乏的就是这种教学理念。