美国教育创业学留学霍普金斯大学和宾夕法尼亚大学哪个好?设置哪些课程?

　　教育创业学旨在教育领域中融入创业人才培养，在学生中传递大众创新、万众创业的时代理念。美国在教育创业学领域有着全球顶尖的研究水平，近些年选择到美国学习教育创业学的中国学生非常多，接下来为大家介绍：美国教育创业学留学霍普金斯大学和宾夕法尼亚大学哪个好?设置哪些课程?

　　一、霍普金斯大学教育创业学介绍

　　1.项目简介：

　　教育创业(Entrepreneur in Education)专业开设以来就受到了许多学生的喜爱，这是一个教育和商科紧密结合的专业，主要研究在教育领域如何做到商业模式、战略、价值观和文化的创新。旨在培养具有创造力和创新精神的国际教育领域的企业家或教育创业的成功领导者，为该专业方向的学生提供成功实践经验，并帮助学生装备必要的知识和技能。

　　2.课程设置：

　　ED.855.614 教育创业规划

　　本课程教授在机构或企业内部或全新企业进行新的教育创业所必需的技能。课程内容包括人力资源、销售与市场、财务与预算以及商业领导力。

　　ED.855.617 启动教育创业

　　本课程延续第一门专业课，传授在机构或企业内部或全新企业开展和经营教育事业所需的技能。内容包括人力资源、销售与市场、寻求资金与资本，以及战略成长与转型。

　　ED.855.618 可持续的教育创业

　　本课程确保教育事业获得长期成功和影响力的必要工具和资源。内容包括如何与战略伙伴建立稳定关系、教育企业如何应对领导力转变、如何应对不断变化的社会政治环境、社会资本在教育中的重要性、教育企业对社会公正的贡献等。

　　二、宾夕法尼亚大学教育创业学介绍

　　1. 项目简介：

　　宾大教育学院Graduate School of Education是目前全美排名第二名的教育学院，其中教育创业项目业非常特殊，这个专业具有开创性的历史意义。

　　它是全球第一个将教育学和商科创业管理相结合的研究生项目，这得益于宾大丰富的教育学资源以及沃顿商学院雄厚的实力。

　　该项目主要面对的是在教育领域工作有多年经验积累，或者在教育行业有创业经历的人群。为期 13 个月的课程具有 Executive Style：每个月会安排几天进行集中授课，其余时间可以兼顾工作或者其他活动。项目总共需要修满9门课程，并完成一个capstone project。

　　2.课程设置

　　课程设计从教育学和商科这两个角度，对教育行业的创业者进行知识技能的培训和个人综合素质的提升。

　　研究生专业的课程设置如下：

　　在教育学方面，涉及教育哲学、教育社会学、教育学的演变与发展、教育创业在整个行业背景下所扮演的角色等，偏重于理论基础的学习;在商科方面，主要由沃顿商学院的教授亲自授课，内容包括创业课程、教育科技、教育经济学等。课程主要目的在于培养学生在教育中运用technology的能力，设计学校课程，扩大教育的社会影响力，并引领教育组织和企业的创新。

　　以上就是小编整理的美国名校教育创业学的相关信息。希望对你有所帮助。如果你想申请出国留学，欢迎联系IDP资深顾问。IDP资深顾问将用最专业的知识和多年一线留学服务经历，帮你量身打造留学规划：从专业的选择，到院校的确定，从PS指导，到CV精修，一切留学相关问题统统帮你找到最佳解决方案。IDP祝所有准留学生都能梦想成真!