盘点2011年留学市场（美国篇）

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和2010年相比，2011年美国留学市场最显著的变化是什么？

最显著的变化有两点：第一是是增长。

各个方面具体数字的增长。以下将引用美国门户开放报告的数字来展示。11月14日，由国际教育协会（IIE）与美国国务院教育及文化局合作发布的2011年美国门户开放报告（Open Doors report）正式发布。其中，中国在美国就读的学生数量和最受欢迎的专业以及最受欢迎的地区再一次吸引众多学生的眼球。以下是来自门户开放报告的具体数据：

关键词：持续增长

中国留美的学生总数达到157558人，这一数据约占美国海外留学生总数的22%，其中本科生为56976人，增长幅度达到惊人的43%；研究生为76830人，增长16%。中国连续两年成为输送（学生）最多的国家。

关键词：热门专业

2009年10月美国最受国际学生欢迎的10大研究领域是商务与管理（总数的21.5%），工程学（18.7%），数学与计算机科学（8.9%），自然与生命科学（9%），社会科学（8.8%），实用艺术（5.1%），卫生健康专业（5%），英语强化（4.5%），教育（2.3%），人文（2.2%）以及农业（1。4%）。未申报专业不包括在顶级研究领域排名之内。

关键词：热门地区

加利福尼亚仍是最受国际学生欢迎的州（96,535人，增加2%），随后是纽约（78,888人，增加4%），德克萨斯（61,636人，增加5%），马萨诸塞（38,698，增加10%），伊利诺伊（33,766人，增加9%），宾夕法尼亚（30,507人，增加9%），佛罗里达（29,719人，保持不变），俄亥俄（24,709人，增加11%），密歇根（24,668人，增加2%），以及印第安那（20,112人，增加8%）。

 关键词：热门学校

南加利福尼亚大学连续十年成为领先院校，2010年11月有国际学生8,615人。伊利诺伊大学厄巴那- 香槟分校接待外国学生数量高居第二位（7,991人），纽约大学紧随其后，排在第三位（7,988人）。10大中的其他院校是：普渡大学（7,562人），哥伦比亚大学（7,297人），加利福尼亚大学- 洛杉矶分校（6,249人），俄亥俄州立大学（以6,082人从前一年的第15位上升到前10），密歇根大学- 安娜堡分校（5,995人），密歇根州立大学（5,748人），以及哈佛大学（以5,594人从第14名上升到前10）。

第二点是：提高

提高是增长这个主因带来的衍生变化。这个提高主要是录取要求的语言成绩的提高和录取要求的提高。具体体现在学校的托福成绩的提高上和额外增加的学校要求的命题作文的体现上。因为符合要求的学生越来越多，学校只能通过不断提高筛选的门槛来自己筛选学生。比如命题作文：3年前申请前50大学的会计硕士专业，学校要求的命题作文很少，如果申请8个学校的话，也就5-6篇，到现在为止，如果前50的会计申请8所的话，至少需要15篇左右的文章。比如托福成绩：俄亥俄州立大学的本科托福从71分提高到79分，普度大学的金融硕士是96分最低录取，现在基本也要求100分。纽约州立宾汉姆顿大学的会计硕士以前都招收非会计背景的学生，只要托福80以上，GAMT650左右都会录取，现在必须要求GAMT700以上。等等。

在政策上，最值得关注的政策调整是什么？

　　最值得关注的的增长带来的后续变化。要求的提高和截止日期的提前。学生需要花更多的时间，提早更早来着手准备这一块。这样才能应付有可能的变化。其次要注意的是，国际生硕士毕业就业会越来越困难，自从2007年后签证政策开放后，赴美人数的增加，尤其是读本科人数的增加，他们都逐步在2011年或2012年毕业，势必在就业市场上会对单纯在美国读两年硕士，或者1.5年硕士然后毕业的学生的就业造成冲击。根据之前学生就业来看，很多本科毕业生，或者本科转学生毕业都在美国找到了工作，这个比例要远远高于美国硕士毕业的就业率。当然，个别名校硕士毕业的排出在外。

2012年，美国留学将迎来怎样的机遇和挑战？

　　2012年的美国留学是机遇与挑战并存的一年。机遇在于随着留美这股浪潮的影响，以前之前留学生比较好的情况，会吸引越来越多的人加入到留美的大军中去，留学美国，不仅仅是以前家长从投资学的角度考虑，去花了多钱读书，毕业美国工作几年就能挣回来等这么简单，留学美国更是一种经历，很多人抱着回国的态度留学美国。挑战在于：第一很多学生会盲目的出国，仅仅为了出国而出国，这样不会有好的结果。第二有部分学生急于出国，没有做好充足的准备。比如，2011年11月3日，美国纽约时报和美国高等教育周刊就中国学生在美国读语言的问题以及越来越多的中国学生问题发表了长篇的报道，深度揭露了其存在的问题和让人担忧的现象。其中成绩作假问题第一次在公开场合做了阐述，估计美国学校对于成绩单不仅仅是盖红章的问题，会有越来越多的学校要求第三方的成绩单公证，比如WES,ECE等。这个非常花时间，需要学生提前准备。同时，希望更多赴美留学的学生不但要在硬件条件上做好准备，比如大学成绩，语言成绩，也要在软性方面做好准备，比如美国文化的了解，美国的授课的基本方式，与美国人交流的最基本礼仪等都要做好准备。这样才能赴美留学之路顺畅。