美国高中生申请大学的四大优势 你千万别错过哟!

　　近些年，出国留学低龄化趋势愈演愈烈，去美国攻读高中的孩子也越来越多，学生不仅可以开拓视野，增长见识，还可以为将来的美国名校打下坚实的基础。那么，美国高中生申请大学都有哪些优势?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　优势一 GPA毕业还能相见

　　国内高中：因为中美高中课程体系和评分标准不一致，国内高中的学生在申请美国大学时GPA往往不被看重，缺乏了对于高中学业的有力说明，国内高中的学生往往只能在标化成绩上努力冲刺高分作为弥补，压力较大。

　　美国高中：美国的高中多采用国际化的AP、IB等课程，GPA也具有更大的可信度，更被认可，在标化成绩相同的情况下，美国读高中的学生在申请时更具优势。

　　注意：

　　建议：学生去美国就读高中后经常经历一段适应期，且容易受到高中开放环境的影响，更容易和周围的本土学生形成比较而产生懈怠心理，在此，提醒同学们，GPA非常重要，基础要牢，分数要好，如果跟不上学校的课程或老师讲的不具有针对性，要及时补课，不要懈怠。

　　优势二 活动

　　活动是与GPA、标化考试并行的重要申请要素，美国的大学往往更喜欢全面的人才，兴趣广泛、有社会责任感等。

　　国内高中：对活动不重视，也缺乏有影响力的活动，活动往往流于表面，敬老院、孤儿院、父母的单位等，缺乏深度，申请时受到的认可也有限。如果参加一些国际的活动，经常需要占用整个寒假甚至暑假的时间，不利于准备标化考试。

　　美国高中：活动是算学分的，是学校学习的一部分，学校都会安排有意义、认可度高的活动，这些活动也经常对学生产生较深刻的影响，在申请时受到大学的认可也较高，学生在申请时提到活动言之有物，活动切实可以为申请增光添彩。

　　注意：

　　建议：积极参加学校组织的有意义的活动，找到自己真正的兴趣点，并全身心投入，感受活动的意义，但要平衡好活动和学习的时间。

　　优势三 全英语环境 有助于托福高分

　　托福考试中听口经常是中国学生的拉分项，阅读、写作可以背，但听力、口语更需要浸泡式的环境，需要张嘴说。对于美国高中的学生来说，这方面有的天然的优势。但不重视、准备晚、刚出国GPA压力大、只限于日常生活的英语表达而缺乏应试技巧，这些都是拦在美国读高中的学生前的拦路虎。

　　注意：

　　建议：有清晰的规划，明确托福、SAT等标化考试的重要时间节点，早准备。日常生活中有意识地锻炼学术的英语能力，多用英语沟通，不要完全浸泡在中文的圈子里。建议针对性地学习托福、SAT的课程，提高思辨能力和应试技巧。

　　优势四 AP、IB等课程全面系统

　　国际化的美国高中的课程对于大学的学习具有很强的指导意义，并且也构成了在校GPA。

　　国内高中：国际高中、国际班也陆续开设了AP、IB的课程，但往往是针对国内有师资优势的一些课程，如数理化生等，一些美国本土化的课程如英语、历史、政治、地理等经常不能开设，导致国内的学生在AP课程方面较美国高中的学生基本没有优势。

　　美国高中：课程开设非常全面，可选的课程很多，可以选到美国文化相关的课程，这一点是对于融入美国文化非常有意义的，在申请时也更具优势。

　　注意：

　　建议：选课要科学，不要盲目选课，给自己造成不必要的压力，并且会直接影响GPA。另外，美国老师的课堂往往不具有应试性，想要在AP考试中得到4分甚至5分，一定要自己做练习册，最好有老师的指导，不要盲目自信地就去考AP了，毕竟一年只有5月这一次机会。

　　综上所述，以上讲的就是关于美国高中生申请大学的四大优势的相关问题介绍，希望能给各位赴美留学的学子们指点迷津。近年来，赴美留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴美留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!

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