“委婉”的美国留学生活

根据2011美国开放门户报告的数据显示，2010/11年中国的留学人数为157558人，同比去年增加了23%，成为最大的国际学生来源国。在采访中，虽然多所高校并没有提及金融危机对加州教育的影响，但却能很明显感到院校对国际学生尤其是中国学生的渴望。面对“门户开放”的美国高校和信息日益充分透明的留学市场，中国学生在留学规划和应对留学生活方面依旧面临不少问题。

    “目前，我们已经收到了超过1000名中国学生的申请，并已发出170个OFFER，每年均会有学生因为各种理由而不能来到UCI，所以我们尚不确定最终会有多少中国学生。”在2011年12月7日记者访问加州大学欧文分校时，国际项目副主任JeffDavis透露了最新的申请人数统计。

    与加州大学欧文分校相比，南加州大学的招生数量无疑更惊人。据就读于南加州大学的中国留学生介绍，2011年该校就招收了1000名左右的中国学生，“在我们专业的课堂上，一共50多名学生，其中有40名左右是中国人。”

    与此同时，社区学院也开始积极宣传，吸引中国学生。河滨社区学院国际学生项目总监MarylinV.Jacobsen表示，该学院目前有140多名中国学生，仅2011年就有50名中国新生入学，已经成为最大的国际学生群体。MarylinV.Jacobsen介绍说，这些学生像其他学生一样，通过两年的学习拿到一个专科证书或职业证书，或通过学校与其他四年制大学建立“2+2”形式的升学通道，两年后升入四年制大学继续本科学习，毕业后拿到四年制大学的本科学历。

    为应对国际学生的迅猛增长，各学校纷纷开设了过渡课程。如在拉文大学，就有一学期的过渡项目，内容包括英语强化、写作训练等语言类课程，也有社交类课程，同时学生也有机会了解不同院系教授的讲课，选择合适自己的。拉文大学国际学生事务负责人JeffreyL.Nonemaker强调说，“这不仅仅是针对中国学生，任何学生到不同国家学习都会遇到类似问题。”

    -院校声音

   中国学生不善于主动交流

    ●M.DavidNaimie，加州大学欧文分校学生及学校关系副总监

    举个有趣的例子，我曾经认识一个读医学预科的中国学生，成绩很好，大三时他想从生物专业转到医学院学习。那时，他刚收到了纽约一所医学院的面试邀请，他想询问我面试建议，却又害羞而不敢明说，最后他问我的问题是，“如果那天下雪，我需要带雨伞吗”？面对他“委婉”的提问，我笑着说，“不要带伞，你可以戴帽子或打车并快点从车里跑出来。”中国学生有时会与本地文化脱节，但又往往不太善于主动与教职人员交流互动，而且不像美国学生那样直截了当地表达自己的想法，需要我们帮助他们去适应。

    -学生经验
    留学之前最好学会做饭

    ●王耀，加州大学洛杉矶分校物理博士在读，本科毕业于中国科技大学物理专业，雅思7.0分

    在国外留学遇到困难首先是中美教育方式的差别。一开始，我会觉得美国学生上课不喜欢用脑袋思考，喜欢用嘴问，导致课堂进度很慢，而美国老师也喜欢学生提问，总感觉自己学不到东西，不适应这样的课堂氛围。后来，慢慢发现从他们看似没仔细思考的问题中还是能学到很有价值的东西。

    另外的困难则更多来自于生活而非语言。建议同学们来美国之前一定要学会做饭，如果饭做不好的话会非常痛苦。我现在全是自己做饭，美国做菜的原材料比较便宜，如果在学校吃饭，又贵又不好吃还吃不饱。