美国留学不同阶段学生院校选择有所不同，应根据自身实际情况而定

　　美国独一无二的教育质量得到了全球人们的公认和推崇，顶尖的世界名校向国内学生抛出了橄榄枝，关注美国留学的人数越来越多。美国有很多世界排名靠前的公立大学和学院，不同阶段学生院校选择有所不同，应根据自身实际情况而定。

　　我们知道美国留学有很多优秀大学和学院选择，首先我们来看一下院校选择时大学和学院之间到底有什么联系。四年制的学院与综合性大学。学校有丰富而多样的学科与主修 ，弹性提供学生宽广的选择科目。另外，每所学校提供学生不同的课程选择。大多数的四年制大学专注于文学院，而综合性大学除了文学院、还有一些其他学院，每所学院均有其专门研究范围。公立教育系统的性质在宣导知识性和社会的平等性，与美国留学学生的社会经济地位、民族性或宗教背景无关。许多学院与大学已成为地球村的缩图。学生间的聚合力即为实践个人目标的追寻。许多进入学院的大学生为18至22岁，且他们大部分在完成高中最高年级后不久即申请就读大学。有些学生利用暑期注册一或两堂学院级课程，然后把所修学分转到其秋季将申请入学的学院。

　　我们了解了美国留学综合性大学和院校的关系，接着我们再来看一下院校选择时应该注意什么细节。学生根据个人意愿选择申请的学院。知性上的好奇心或创造天赋成为学生选择学校的引导，而这些学校亦能提供学生有兴趣的课程或主修。并非所有申请入学的学生都确定将来生活上的目标。学生申请进入学院或大学时没有确定的主修是很寻常的。较晚修选特别科目课程，可弹性给予美国留学学生探讨不同课程及科目的机会。许多学校鼓励学生修习一些探讨广阔教育的课程。一旦学生发展出基本知识，他们即会进入特别科目的领域。某些学生享受著修选两种不同主修的知性挑战，或他们会修习两种有著共同范围的课程。因此，很有可能一位学生毕业时有著双重学位，或是有著一个主修学位与一个相异或互补的副修学位。

　　我们了解了美国留学有很多机会拥有双重学位证书，院校选择很关键的，最后我们再来看一下留学期间实践经验的重要性。很多学生发现有极大的机会参与教授和同学的研究及实验工作。参与研究时，最主要的专注不在成绩，而在手上的工作。学生常可发现在一个工作小组或研究团队中，依靠某人的技术而带来整个计划的成就。从电脑程序设计到在其他国家的范围研究，研究团队或许参与数个计划。此类"动手做"的实验学习加强了美国留学学生书本与课堂上学到的知识。电脑在学院教室中已成为不可或缺的元素。某些教授教导多媒体课程，并利用工业方法加强学生的学习经验。另外，每天增加近1,000个网站的全球性信息网络系统成为学生理所当然常用的工具。总而言之，贯穿全美的公立教育系统提供学生多数的机会。

　　结合上面情况来看，我们知道国内学生到美国留学有很多优秀大学和学院就读，院校选择时一定要根据个人意愿，参考自身兴趣爱好进行正确的选择。我们也了解美国留学有很多机会修完双重学位，为将来职场发展增添了不少优势砝码。