美国留学 中学生留美后学习环境如何

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   谈学习:鼓励学生参与讨论,奖励不分答案的对错
  “有很多没想到的地方。”阮欣宇说,到美国留学给自己开拓了全新的视野,那是一种完全不同于国内的教育理念和模式。
  阮欣宇原在宁波二中,2009年出国留学,就读于美国塞伦中学(Salem Academy),这是一所有200多年历史的女校。
  “美国的中学是小班化教学,人数一般控制在15人以内。”阮欣宇说,课堂上老师喜欢搞互动式教学,让学生参与讨论,学生说得越多,老师觉得越好。“有的时候,老师还会做些小蛋糕带到课堂上来,奖励回答问题的学生,不管学生答得对还是错。”
  课堂的气氛也非常活跃。比如数学课,为了让学生记住某些公式,老师会把它们编成绕口令或者是歌曲,上课时大家一起唱。
  布置作业也很特别,老师经常会布置一些发散性思维的作业,例如英语课会让学生选择书里的一个场景,用图画、手工,或者诗歌的方式将其表现出来。
  她介绍,美国在中学就分选修课和必修课,除了五六科必修课外,其他课程可以让同学自己选择。
  和中国不同,“美国的教材是学校自选的,尤其是AP课程,但有一些教材会在学校间达成共识。”11年级的林之木说。
  美国有没有思想品德、思想政治课。就读于美国贝勒学校(Baylor School)的王博文说,美国高中没有设置类似于中国的德育课。不过美国有法律课、社会学习课。社会学习课一般就相当于中国的历史课,而法律课就相当于中国的政治课。
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