美国留学怎样提高gpa? 留学美国gpa要求是什么?

  美国是这个世界上最强大的国家,不仅经济实力和军事实力排名第1位,并且美国的教育实力也排名第一,每年有不少优秀的学子为了能够提升自己的学历,纷纷选择去美国的学校深造。而美国的绝大多数学校对学生的GPA成绩有一定的要求,美国留学怎样提高gpa?留学美国GPA要求是什么?带着这些问题一起来看一下下文的回答。

美国留学

  美国留学怎样提高gpa

  一、勇于承认事实,做出合理的解释

  一个学生的成绩不理想,可以是很多方面的原-因造成的,它并不能完全反映出一个学生的学习能力,这也就是为什么GPA不是决定录取的唯一标准。

  对于GPA不高的同学,有必要写一个诚实合理的解释,除了解释原因,还要表明自己想要努力提高成绩的积极态度。这一解释可以加在个人陈述中,也可以在填写申请时放在additional information的部分。

  二、选择常规申请,争取更多时间

  对于GPA不高的同学来说,不建议选择竞争激烈的早申请。相反,选择常规申请能够为申请者争取更多的时间。当意识到自己的GAP不尽人意时,就应该更加努力,争取在下次考试中提高自己的GPA。

  三、强调排名

  有些同学的学习成绩其实不错,学习的知识都掌握得不错,学习能力也很强,在全校的排名也比较靠前,GPA不高完全是由于学校普遍压分造成的。对于这种情况,可以向学校申请开一份排名证明,或者在申请中强调自己的排名情况,让招生官明白自己其实是很有实力的。

  四、语言和标准化考试成绩

  托福/雅思,SAT/ACT是除了GPA之外的两个硬性条件,高的语言成绩是对英语能力最直观的体现。而标准化考试的成绩,是对于考试各个学科知识掌握程度地体现,突出的标准化考试成绩是弥补在校成绩不高的很好方式。与GPA相比,在校考试只有一次机会,而语言和标准化考试可以多次考,只要你有时间,你够努力,可以一直考到自己理想的分数为止。

  五、课外活动

  GPA是一个学生的硬性条件,而当硬性条件没法改变的时候,就应该从软件条件的方面来弥补。课外活动就属于申请者的软性条件,也是招生官考察申请者的一个比较重要的条件。申请者的课外活动经历,可以从简历,个人陈述以及网上申请表中来体现。如果GPA有缺陷,可以积极去参加自己感兴趣且有意义的课外活动,以锻炼自己的领导力、组织能力、沟通能力和协调能力等等。这样,招生官才能从多方面了解学生,看到一个全面的,优秀的申请者。

  六、推荐信

  为了使推荐信发挥它最大的作用,就必须挑选合适的推荐人。可以为学生GPA不高做出解释的只可能是有权威且对于学生成绩十分了解的人,例如班主任或者看到学生进步的任课老师。班主任出于对学生的了解,可以就学生其他方面的能力和表现做出评价,也可以对不高的GPA做出可信的解释。而看到学生进步的任课老师,可以向招生官展现出学生努力的一面。

美国留学 (2)

  留学美国GPA要求

  1、GPA成绩3.6以上,建议选择Top30之内的院校。

  美国大学申请者若GPA大于3.6,在申请美国留学时可考虑Top50以内的美国大学,可是有较好的GPA只能说具备申请名校的条件之一,还需要有较好的托福、SAT分数和丰富的课外活动背景。

  耶鲁大学面试官曾表明:“美国大学非常重视学生在课外参与什么活动。”GPA在3.7以上的学生,可以把前50美国名校作为冲刺方向,同时也要注重自身软实力的培养与进步。

  2、GPA成绩3.0-3.6,建议选择Top30-Top50的院校。

  GPA在3.0-3.6之间的学生,在申请美国留学时应考虑美国大学排名在50以内,50之后的学校,申请成功的概率相对较大。

  如果想申请Top50左右的名校,建议在课外活动上做一些学术研究,通过学术论文或是活动经历来突出个人能力,弥补GPA上的不足。如果学生其他各方面都比较优秀,成功申请到Top30院校也是可能的。

  3、GPA成绩低于3.0,建议选择Top100左右的院校。

  申请美国留学但GPA成绩低于3.0 的学生,建议申请排名在100左右的美国大学。若想申请TOP50的美国学校可能性不大,除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。

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