托福口语考试备考心得分享:终于到这一块儿了,复习刚开始的时候我最害怕的就是这一部分,我给自己最初设定的目标分数是25,最后的成绩可以说很满意了,呵呵。这里要说的是,大家不要把口语想的太可怕,其实真实考试时它可能比你想象的要简单很多,因为你之前已经给了它足够的重视!
我用的资料:OG+Delta+120+Barron+口语高频35篇
OG:这个与其说用了,不如说看了= =,因为我只是看了前面的指导说明,却并没有做题,大家不要学我啊!
Delta: 这套题的最大价值在于,它后面的答案那里有答题要点!一定要对照着你的录音来核对,最好能试着给自己打分。但是请注意,口语第5题需要你说一下自己的观点,但这套题后面答案那里这一点上没有足够体现。这套题里的学术段子难度不低。
高分120:这个软件很有趣,里面有不同得分段考生回答的录音,你听完后会发现拿高分不一定需要你答得非常流畅,但却需要你答出两个基本点和足够的细节!这套题的语速感觉和真实考试差不多,也许比真实考试稍微慢了一点点,参考性也是很高的。
Barron:这套题的参考性不如Delta和120,但也是值得一练的,尤其是它3/5题,它的4/6题可能有点打击,真实考试没有这么难,不要太担心。
高频35题:这个是1/2题的起步,建议每道题都自己写一个段子,但不是为了让你把它们整段整段的背下来!实际上,我感觉现在考试很少能碰到自己刚好练过的题,所以,练习的主要目的是拓宽思路——锻炼你的大脑反应速度。开始的时候可能困难一点,这个时候可以从自己思路最多的段子入手,实在没思路的可以先搁着。我觉得brainstorming是一个很好的主意——把与每道题的关键词有联系的点都写下来,然后一个点一个点的发散出去,拿8月2日的第一题举个例子:
题目:第一天上学的感受及原因——关键词“第一天上学”——二次拆分成“第一天”和“上学”——“第一天”可以联想到“开始”和“新鲜感”;“上学”可以联想到“老师”“知识”“父母”和“同学”——组合一下,可以得出论据“学校是一个崭新的世界”,细节可以提到“父母很少参与”“与同学游戏很开心”等等;也可以得出论据“上学可以学到很多知识”,细节可以提到各个科目,比如数学一开始就引起了你的兴趣等等。
这个回答看上去有些幼稚,但这个思路我觉得是很有用的,凡是你感觉无法回答的段子都可以用brainstorming的方法分解一下,其实和写作的思路是一样的,关键词——联想——发散——总结,只不过口语1/2题对思路的逻辑严谨性要求没那么高,事实上,只要你是按照“一个中心(喜不喜欢,高不高兴),两个基本点(原因1,原因2),你的logic flow就过关了,再加上一些细节,你在内容上就可以得满分了。但评分时他们还要看其它的因素,具体请看下文。回到高频35题上,只要你坚持按照自己的思路写完这35个段子,我相信你不管再遇到什么题目都不愁没思路,但这不是因为你可以把准备好的套上去,而是你的思路已经打开了!所以,不管你是用以前的JJ还是别的题来练习1/2题,请记住你的目标是打开思路而不是背段子。
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