在当下社会下,人们对职业教育的认可程度非常低,认为中等职业学校是中考失败者的“收容所”。高职高专是高考失败者的“避难所”。在就业择业中自然低人一等,为了解决这些现实矛盾,国家颁布了一系列的政策文件对普职教育融合加以引导,各个地方政府也都加大力度培养职高人才,这也就需要更多职高教育者来加入,为此阿尔伯塔大学就开设了中等教育硕士专业,下面,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
Master of Education in Secondary Education
该项目是为那些关注课程、教学和教育学专业问题的教育工作者提供的高级学位。它的目的是培养作为硕士教师、特定学科的教育工作者以及课程和教学专家的能力。该项目特别适合那些想要扩大他们的知识基础与他们目前的实践,领导角色,和未来的责任。课程计划是灵活的,并提供机会,结合时期的学术反思与实际参与和自我发起的实地工作和研究项目。
该项目涉及广泛的兴趣,如校本专业实践,教育技术,课程开发,教学计划和实践,以及在各种背景下的学科专业教学。
课程设置:
必修课
EDSE 503: Curriculum Foundations
EDSE 504: Curriculum Inquiry
EDSE 510: Research Methods
EDSE 900: Final Capping Project
科学教育重点课程(15学分)。可能的课程包括:
EDES 509: Teaching science in Elementary and Secondary Schools
EDSE 566: Philosophy of Science: Implications for Teaching
EDSE 567: STSE: Implications for Teaching
EDEL 530: Language, Inquiry, and School Science
or other courses that will be offered by the Science Education Professors
申请条件:
由阿尔伯塔大学认可的学术机构颁发的学士学位或同等学历
在最近两年的全日制学习(60个单元)中,在4分制下的平均绩点不低于3.0
项目顾问(以课程为基础)或论文导师(以论文为基础),他愿意协助项目规划并指导学生的项目或论文研究。
两年以上教学经验或同等学历
当前简历
包括大专教育,获奖名单,出版物,演讲,以及相关的工作和志愿者经验。
意向声明
必须指定至少一个研究领域,并包括在中等教育研究生课程的学习计划。
应该描述你在中等教育的研究生学习的兴趣,想要在这个专业继续深造的原因,表明你的研究兴趣。
硕士学生不需要在意向声明中确定潜在的导师(基于论文的)或项目顾问(基于课程的),但建议这样做。
最大长度为3页。
三封推荐信
成绩单
语言要求:
托福:总分93分,其中口语和写作不低于24分,阅读和听力不低于21分(基于网络)
雅思(学术):最低总分7.0分,每门成绩不低于6.5分
CAEL:总分最低70分,每个单项至少60分
PTE(学术):总最低64分
多邻国:最低115分。
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