加拿大安大略艺术与设计学院平面设计本科专业 一种以创意表达形式为生的学科!

　　近些年，设计服务业是我国重点发展的行业，已被列入国家发展重点计划，而用现代平面设计的理念和方法来挖掘中国文化基因的设计热潮兴起，这也就需要更多平面设计师人才来加入，为此加拿大安大略艺术与设计学院就开设了平面设计本科专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　Bachelor of Design in Graphic Design

　　平面设计课程教给你所需的技能，但也鼓励你把平面设计作为一种艺术形式，挑战障碍，创造社会公益的工作。

　　学习该课程您将了解平面设计如何影响社会并产生对话。您将受益于实践训练，以及探索设计作为一种表达形式的理论课程。

　　课程设置：

　　第一年

　　Design process

　　Drawing

　　Photography for communication

　　History and theory of visual culture

　　第二年

　　Typography

　　Sustainable design

　　Development of three-dimensional form

　　Packaging design

　　第三年

　　Research methods for graphic design

　　Advanced typography

　　Experimental typography

　　第四年

　　In fourth year, you will focus on a thesis project

　　申请条件：

　　高中学术成绩平均分70%以上

　　作品集

　　过程工作:将你的素描本、过程和概念开发技能作为作品集提交的一部分。你可以用写生本、创意日志、概念/想法书或数字文档来记录你的过程工作。你的过程工作应该展示一个常规的创作过程，应该链接到作品集中的几个成品，包括实验、冲洗照片、绘图、标记、写作、研究和灵感。你可以提交一个以上的速写本，但必须记住，每一个都算作一个作品在作品集提交。将您的流程工作以多页PDF或简短视频的形式上传至SlideRoom。

　　完成作品:包含8到10个你最初完成的作品的例子，展示你在艺术、设计和媒体方面的各种技能和方法。一定要包括与你申请的专业直接相关的工作的例子。也包括对传统、数字和实验媒介或任何组合的探索。通过您的工作向我们展示您是谁，您已经做好了在申请该项目中取得成功的准备，请确保使用提供的字段在SlideRoom中适当地标记您的工作。

　　描述:用50个字解释每件成品的制作过程/制作方法/媒介/概念和目的。当您上传您的作品时，请使用SlideRoom中的附加细节字段。

　　请注意，通过我们的SlideRoom门户网站和以下链接可以获得我们的一些项目的额外指南:

　　作品集具体要求：

　　提供10个你已完成的作品的例子，并清楚地说明你使用的特定介质。包括绘图、标记、摄影、运动、拼贴、蒙太奇、2D/3D设计、编码等例子。为每件成品提供一个简短的50字的意图解释，与特定的制作方法/过程/媒介相关，以及每件成品的用途(请使用“额外的细节”字段)。

　　包括过程工作/书作为一个piece在作品集提交，明确链接到几个完成的作品，你正在展示。这可能包括图纸、开发或灵感的照片、故事板、拼贴画、参考资料和来源(以多页PDF或短视频的形式上传)。

　　意向声明

　　你的意向陈述应该解释你对你申请的该项目的具体兴趣，以及是什么或谁启发和影响了你所做的工作。这是你介绍自己作为艺术家/设计师/制作者的机会，并提供背景，以便我们更好地了解你的作品。它需要不超过300字，谈论你自己，你对你申请的项目的特殊兴趣，以及你想探索什么，什么影响你，你的艺术从哪里来，它将走向哪里。

　　通过SlideRoom可以获得更多细节，您将提交您的声明，作为SlideRoom提交过程的一部分。

　　官方成绩单

　　语言要求：

　　TOEFL分数要求：80，单项不低于：阅读19，听力14，口语22，写作20 ;

　　雅思分数要求：6.5，每项不低于6

　　职业前景：

　　该项目毕业生工作于:

　　平面设计工作室和通信公司

　　文化事业单位

　　新闻及广播媒体

　　创业计划

　　综上所述，以上讲的就是关于加拿大安大略艺术与设计学院平面设计本科专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!