多伦多大学作曲本科专业 带你体验创作音乐的魅力!

　　作曲是创造音乐的过程，各个国家、各个历史时期的创作风格与技术方式各有不同，比如：古典风、浪漫风、现代风格……近几年，音乐市场呈现了蓬勃发展的趋势，对作曲家的需求量也持续上涨，为此多伦多大学就开设了作曲本科专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　BACHELOR OF MUSIC, COMPOSITION

　　该课程的目标是帮助学生获得创作音乐的技能和观点。与学院的许多其他项目不同，作曲项目并不为个人的“职业道路”做准备，因为这里没有作曲家的“工作”。每个作曲家都必须走自己的路。然而，该项目提供的技能和知识有许多应用。虽然许多毕业生继续从事作曲家的工作，但也有许多人接受了他们的训练，并将其用于其他方面。许多人后来成为成功的商业音乐家、声音设计师、制作人、管弦乐家、编辑，以及其他各种需要艺术眼光和技能的职业。该项目还提供了进入研究生院的必要背景，这可以为学生在学术界的职业生涯做准备。

　　课程设置：

　　HMU111H1 – Introduction to Music & Society

　　HMU126H1 – Historical Survey II

　　HMU225H1 – Historical Survey I

　　HMU3**H1 – Music History & Culture Elective

　　MMU100H1 – Lives in Music

　　PMU184Y1, PMU284Y1 – Applied Music

　　PMU110Y1/ 115Y1/ 175Y1/ 182Y1*/ 183Y1/ 190Y1/ 192Y1/ 195Y1/ 198Y1 – Major Ensemble

　　TMU130H1, 131H1, 230H1, 231H1 – Music Theory

　　TMU132H1, 133H1, 232H1 – Musical Skills

　　TMU105Y1/ TMU107Y1 – Keyboard Harmony/Skills

　　TMU110H1, 210Y1, 310Y1, 410Y1 – Composition

　　TMU111H1 – Introduction to Computer Applications in Music

　　TMU112H1, TMU113H1 – Introduction to Composition I & II

　　TMU314Y1 – Orchestration

　　TMU316H1 and one of TMU317H1/ TMU318H1 – Counterpoint

　　PMU380Y1 – Conducting

　　Music Electives

　　Breadth Electives

　　Genre/Style requirement

　　Music Breadth Courses

　　EMU240H1 Theoretical Inquiry in Music Education

　　EMU245H1 Psychological Foundations of Music Education

　　EMU401H1 Calls to Action through Music Education

　　EMU410H1 Introduction to Research in Music Education

　　EMU415H1 Development of the Wind Band

　　EMU425H1 Music and Urban Engagement with Youth in Detention

　　EMU435H1 Internship in Music Education

　　EMU461H1 Music Education in Cultural Perspective

　　EMU475H1 Seminar in Music Education: Music and Social Movements

　　EMU478H1 Seminar: Representations of Otherness in Music Teaching and Learning

　　EMU480H1 Child and Adolescent Development in Music Education

　　EMU485H1 Advanced Topics in Music and Childhood

　　All HMU300-level and 400-level courses

　　JMU320H1 Jazz Pedagogy

　　PMU261H1 Introduction to Piano Teaching Methods

　　PMU324Y1 History and Literature of the Guitar 0.67

　　PMU361Y1 Vocal Pedagogy

　　PMU376Y1 Piano Literature I

　　PMU401H1 The Business of Music Performance

　　PMU407H1 21st Century Creative Performer

　　PMU476Y1 Piano Literature II

　　PMU477Y1 Organ Literature

　　All SMU300-level and 400-level courses

　　TMU111H1 Introduction to Computer Applications in Music

　　TMU127H1 Musical Acoustics

　　TMU306H1 Rhythmic Theory and Global Music Traditions

　　TMU307H1 Analysis I

　　TMU308H1 Analysis II

　　TMU309H1 Music with Text

　　TMU313H1 Introduction to Music Recording

　　TMU319H1 Electroacoustic Music I

　　TMU320H1 Electroacoustic Music II

　　TMU330H1 Live Coding: Digital Audio in Real Time

　　TMU401H1 Introduction to Schenkerian Analysis

　　TMU403H1 Introduction to the Theory and Analysis of Serial and Atonal Music

　　TMU404H1 Extended Tonal Techniques in Twentieth-Century Music

　　TMU406H1 Max/MSP

　　TMU411H1 Interactive Music & Sound – Video Games

　　Genre/Style Courses

　　EMU461H1 Music Education in Cultural Perspective

　　HMU302H1 Music of East Asia

　　HMU303H1 Music of the World's Indigenous Peoples

　　HMU316H1 Korean Music

　　HMU319H1 Music, Gender, and Sexuality

　　HMU320H1 Afro Pop

　　HMU322H1 Music, Power, and Politics

　　HMU324H1 Music of Japan

　　HMU345H1 Global Popular Musics

　　HMU359H1 Music, Sound, and Power in the Middle East

　　HMU360H1 Hindustani Music

　　HMU433H1 Topics in Ethnomusicology: Introduction

　　HMU435H1 Topics in Ethnomusicology: Current Issues

　　PMU264Y1 West African Drumming and Dancing

　　PMU265Y1 Balinese Gamelan

　　PMU267Y1 Gospel Choir

　　PMU268Y1 Klezmer Ensemble

　　PMU270Y1 Latin American Music Ensemble

　　PMU271Y1 Japanese Drumming Ensemble

　　PMU272Y1 Steel Pan Ensemble

　　TMU306H1 Rhythmic Theory and Global Music Traditions

　　申请条件：

　　必须有资格获得或已经获得安大略省中学文凭。

　　目前有6门合适的12年级U或M课程，包括英语ENG4U。最多两门音乐课程可计算在12年级6级U或M课程的要求中。

　　1.提交一份附加的音乐问卷

　　·在音乐问卷中，所有申请人将被要求提供你的节目选择、音乐和学术背景、推荐信和曲目选择。你也将被要求写一篇关于你的职业目标和为什么你认为多伦多大学音乐学院是一个很适合你的短文。

　　·注意:请注意，您不需要等待注册服务机构收到您的申请人ID来填写音乐问卷。你可以不提供你的申请人身份证明而递交此申请。

　　2.作曲作品集

　　作品集应包括以下内容:

　　•至少四部作品，总时长至少15分钟，为各种合奏作品而写。流行和商业音乐不应出现在作品集，除非作为一个附录。

　　•展示作曲家最近的重大活动，以及候选人愿意探索和接受挑战的意愿。

　　•音高组织、节奏结构和动机/主题发展的各种方法。

　　•需要准确的符号。

　　•欢迎考生提交其成绩的表演录音。在电声工程的情况下，分数是不必要的。否则，只有录音的作品将不被考虑。由现场或录音室表演录制的原声乐器作品不被视为电声音乐。

　　提交作文作品集

　　提交说明:请按照以下指导原则提交您的作曲作品集:

　　1. 创建一个在线文件夹(如Dropbox，谷歌Drive)，你可以上传你所有的分数和任何其他相关的文件。分数以PDF格式为准。

　　a.如果您的作品包含任何录音，请将您的录音上传到流媒体服务(如YouTube、Vimeo、SoundCloud)。为您的录音创建一个播放列表，并在包含您的作品的书面副本的在线文件夹中提供一个稳定的直接链接到此播放列表。

　　i.请不要为你的每首作品提供个别录音的链接;一个播放列表的链接就足够了。

　　2你的作品应该被格式化为流媒体格式，而不是下载格式(上面的平台会自动为你做这一点)。请注意，我们不接受下载录音文件(如MP3)

　　3请注意，录音是不需要的，除非你提交电声作品没有分数。然而，如果你愿意，你可以提交你的作品的录音来补充你的书面分数。

　　2. 请确保所有文件夹至少在6个月内可以查看。

　　3.一旦你完成了你所有的分数(和你的作品的任何录音)上传到你的在线文件夹，请登录到音乐问卷，并提供一个稳定的链接到你的在线文件夹指示。

　　3.官方学术成绩单

　　语言要求：

　　雅思：总分7.0(单项不低于6.5)，托福(IBT)：93 写作与说22

　　综上所述，以上讲的就是关于多伦多大学作曲本科专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!