加拿大麦吉尔大学职业治疗硕士专业 让你成为一名出色的职业治疗师!

　　近几年，随着我国康复医学快速发展，每年经过正规培训的职业治疗师供不应求，据统计，我国职业治疗师的需求量至少要达到30-40万人，为了顺应时代的需求，加拿大麦吉尔大学就开设了职业治疗硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　Master of Science (Applied) in Occupational Therapy

　　职业治疗是一个专业的项目，导致资格执照执业为职业治疗师。这是一个63学分的学位项目，包括超过5个学期的1000小时的实地工作教育。

　　教育方法是一致的成人学习和反思临床实践。该课程采用基于案例的、解决问题的、自我指导的方法，贯穿学生的一生。在整个教育过程中，强调学术和临床实习教育之间的紧密联系。课程内容将集中于以客户为中心，循证实践，临床推理，道德和专业。这些都是培养一个人文、道德、知识、能力、批判性思维和解决问题的职业治疗师的必要组成部分，在肌肉骨骼、神经和心理健康领域进行实践。硕士项目旨在发展研究技能和学术贡献的卫生保健提供或临床教育。

　　课程设置：

　　U1

　　U1 Fall

　　ANAT 315 Clin Hum Musculoskeletal Anat

　　PHGY 209 Mammalian Physiology 1

　　OCC1 245 Intro to Prof Practice 1

　　POTH 204 Intro to Stats for OT/PT

　　U1 Winter

　　ANAT 316 Clinical Human Visceral Anat

　　PHGY 210 Mammalian Physiology 2

　　POTH 225 Intro to Biomechanics:Rehab Sc

　　POTH 250 Intro to Prof Practice 2

　　U2

　　U2 Fall

　　ANAT 323 Clinical Neuroanatomy

　　OCC1 450 Enabling Leisure Occupations

　　POTH 455 Neurophysiology

　　U2 Winter

　　OCC1 443 Constructing Mental Health

　　POTH 401 Research Methods

　　POTH 434 Musculoskeletal Biomechanics

　　OT Curriculum U3 and Qualifying Year (QY)

　　U3 Fall

　　OCC1 500D1 Pre-Clinical Practicum Course Seminars

　　OCC1 545 Therapeutic Strategies in OT 1

　　OCC1 550 Enabling Human Occupation

　　POTH 563 Foundations of Prof. Practice

　　IPEA 500 Roles in Interprof. Teams

　　U3 Winter

　　OCC1 500D2 Pre-Clinical Course Seminars

　　OCC1 547 Occupational Solutions 1

　　OCC1 548 Holistic Approaches in OT

　　OCC1 549 Therapeutic Strategies in OT 2

　　OCC1 551 Psychosocial Practice in OT

　　IPEA 501 Commun. in Interprof. Teams

　　申请条件：

　　1. 康复科学(职业治疗或物理治疗)理学学士:

　　成功完成康复(OT或PT)理学学士学位的学生有资格申请相应的理学硕士(应用)课程。

　　2. 申请职业治疗或物理治疗理学硕士的资格年份:

　　成功完成资格年(QY)(职业治疗或物理治疗)的学生有资格申请相应的科学硕士(应用)课程。资格年是一个不授予学位的项目。QY入门点是为已经拥有本科学位的候选人准备的。亦欢迎持有学士学位的申请人申请康复科学学士学位。

　　注:只有来自这两个入口点的学生有资格申请直接进入MSc(A)项目。来自这两个入口点的所有学生都可以在理科硕士(A)课程中获得学位。这些学生将被授予进入各自的硕士(A)项目，只要他们保持适当的学术地位，并在他们的学习期间概述的其他要求。

　　个人简历

　　背景的课程

　　−无必修课程;

　　−课程必须被认可为认可的大学水平;

　　−申请人在以下学科领域完成至少一门三个学分的同等课程，将获得分数:

　　人体解剖学:人体解剖学包括人体肌肉骨骼系统、内脏器官和相关系统的大体解剖和基本组织。

　　•人体生理学:内脏器官系统、体液、防御机制、骨骼肌和神经系统的生理学概念。

　　•心理学:人类心理学导论。

　　•神经解剖学或神经科学:课程材料涵盖大体解剖和/或人类大脑，脊髓和周围神经系统的功能组织。

　　•研究方法/统计:研究设计、文献评价和定量/定性分析。

　　−课程必须在QY开始前完成。成功完成正在进行的课程将是入学条件之一;

　　−每门课程将在收到最终申请后进行评估。SPOT不能预先确定等效性;

　　−这些课程应在背景课程表上进行标识。如果没有选修课程，仍然必须上传表格，课程项目留空;

　　视频声明

　　−申请人必须提交一份视频声明(2分钟或更少)，这是一份口头的、个人的参与表达，允许招生委员会评估以下内容:你知道什么是加班吗?

　　——如。你是如何学习OT的?为什么你觉得它很有趣?你对加班费的理解是什么?

　　适合性:作为一个OT职业的候选人，你有什么个人特点使你与众不同?

　　——如。将特定属性链接到OT专业。举例说明这些属性明显的具体情况可能会有帮助。

　　准备工作:你的工作、生活和/或志愿者经历如何让你成为一名OT学生?

　　——如。个人情况，克服挑战的情况，社区参与，工作，志愿服务，在你的环境中的经验。

　　附加要求:

　　−视频声明可以是英文或法文;

　　−请在视频开始时填写全名;

　　−视频应是简单的头部或上身拍摄，背景简单，没有使用数字增强或特殊效果;

　　−仅支持MP4格式。文件大小不能超过60mb。

　　语言要求：

　　托福(TOEFL):IBT(网考):总分86分，每门不少于20分

　　雅思:分数6.5或以上(学术模块)

　　综上所述，以上讲的就是关于加拿大麦吉尔大学职业治疗硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!