近些年,随着数字技术的不断普及,各行各业都向数字化方向迈进,生物医学也不例外,像生物技术可视化、交互技术模拟……这些技术可以有效将复杂的医学知识传达给群众,从而对生物医学通讯人才的需求量持续上涨,为了顺应时代的需求,多伦多大学就开设了生物医学通讯硕士专业,下面,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
Master of Science in Biomedical Communications (MScBMC)
生物医学通讯理学硕士在加拿大是独一无二的,也是北美仅有的四个认证项目之一,通过我们的医学科学研究所提供。这个两年制的专业研究生课程为学生在科学、医学和健康的视觉传达方面的职业生涯做准备。这个跨学科项目的学生探索图像、交互技术和动画/模拟的使用,以有效地将复杂的科学和健康主题传达给各种受众。该项目的毕业生将继续成为多个领域的生物医学通信行业的领导者,包括制药和生物技术可视化、医学法律可视化、患者教育、研究传播、教科书出版、数据可视化等。
课程设置:
核心课程
YEAR 1 FALL
MSC1001Y HUMAN ANATOMY
MSC2001Y VISUAL REPRESENTATION OF MEDICAL KNOWLEDGE
MSC2003Y BIOMEDICAL COMMUNICATIONS TECHNOLOGY
YEAR 1 WINTER
MSC2001Y VISUAL REPRESENTATION OF MEDICAL KNOWLEDGE
MSC2003Y BIOMEDICAL COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (SECOND MODULE)
MSC2023H: INFORMATION VISUALIZATION
YEAR 1 SUMMER
MSC2004H RESEARCH METHODS
MSC2009H ETHICS AND PROFESSIONALISM IN BMC
MSC2023H VISUAL REPRESENTATION OF BIOMOLECULAR STRUCTURE AND FUNCTION
YEAR 2 FALL
MSC2002H SEQUENTIAL MEDICAL COMMUNICATION: DEMONSTRATIVE EVIDENCE FOR THE COURTROOM
MSC2023H VISUAL REPRESENTATION OF PROCESSES IN PATHOLOGY
YEAR 2 WINTER
MSC2012H NEUROANATOMY FOR VISUAL COMMUNICATION
选修课
生物医学可视化设计领域课程
MSC2015H INTERPRETIVE VISUALIZATION: CINEMATIC DESIGN AND PREPRODUCTION
MSC2023H VISUALIZATION TECHNOLOGY
生物医学媒体设计领域课程
MSC2008H COMMUNITY-CENTRED DESIGN RESEARCH
MSC2006H ADVANCED MEDIA DESIGN TECHNOLOGIES
其他课程
MSC2013Y MASTER’S RESEARCH EVALUATION PAPER
MSC2011H SPECIAL TOPICS IN BIOMEDICAL COMMUNICATIONS
MSC2014H FUNDAMENTALS OF SCRIPTING FOR HEALTH SCIENCE COMMUNICATION
MSC2023H GRAPHIC MEDICINE SEMINAR
申请条件:
四年制本科学位,包括以下必修课程:
英语(或有效的写作替代品)
人文或社会科学课程
生物学
细胞和分子生物学和/或组织学
生理学入门(哺乳动物或人类)
至少三分之一或四年制本科课程,来自以下一个或多个学科领域:胚胎学,组织学,细胞生物学,分子生物学,生物化学,生理学,免疫学,药理学或遗传学
以下课程不是必修课,但强烈推荐:
介绍化学
人体解剖学或比较解剖学
请参阅以下非标准申请人的说明。
在本科学习的最后两年,成绩至少达到中等B(73-76%或4分量表3.0)。*
成绩单
意向书
上传一页声明描述你对生物医学通讯的兴趣。别忘了把你的名字写在口供上。
三封推荐信
简历
作品集:
必须将大约12至16张原始图片的作品集上传到您的申请端口
你的作品集应该展示你的观察绘画技巧、设计意识和解决视觉问题的能力。适合的科目包括素描、肖像、自然科学插画、景观和建筑渲染、静物画、漫画和平面设计。媒体应该反映在许多不同的技术方面的能力,传统的或数字的,可以包括绘画,绘画,雕塑和3D建模。如果适用,还可以包括素描本和实验手册。
提交什么
最近工作的12至16个例子,包括:
1. 观察生活画
四个观察性生活绘画的例子,包括人体(穿衣服或裸体)、手、脚或肖像。
人物摄影
手与脚
肖像
2. 观察插图
一种通过窗口显示视图的插图,包括前景,如窗框、窗台上的项目和外面的场景。
目的:展示艺术布局、正负空间的有效利用、投射阴影、反射光、各种纹理(如玻璃、金属、织物、树叶)和大气透视图。
3.故事板
表示一个过程或一连串事件的一系列草图,如扔球、洗鱼、包东西等。
目的:演示一个复杂的任务,需要灵巧的手使用一系列的视觉图像。
4. 概念插图
一种对拉伸、弹性、压缩、放大的描绘。包括本作品开发过程中所涉及的工作草图。
目的:演示概念化想法的工作过程。
5.剖面插图
把有机物体(如水果、蔬菜或花)切成几段的图画。
目的:传达一个复杂的三维物体的内部结构。
所有艺术作品应是原创的,不得复制或仅基于单一照片(如名人肖像)或独家摄影参考。
不超过两个例子的摄影应包括在内。
不推荐包含的图像包括抽象画或绘画、非具象雕塑或医学或科学主题的绘画,除非是作为医学或生物课程作业的一部分创建的。
语言要求:
托福考试
基于互联网: 总分100;写作分数:25;口语分数:25
纸质考试- 600
雅思考试:
总分要求为7.5分,每个部分至少6.5分
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