会计专业学生留加需重视国际化标准和原则

　　如果想要申请加拿大留学中会计专业的硕士课程，那么可以选择的学校只有四所，针对加拿大留学的学生来说就只有三所了。因此可见加拿大留学的会计专业研究生申请的竞争性很大。所以如果真心要去申请会计专业的学生，可以跟随加拿大留学项目办公室的专家一起看看注意事项。

　　加拿大留学的学生在选择会计专业时要看看自己是否有工作相关的经历，这是可以给加拿大留学会计专业申请加分的。首先，中国会计专业学生和加拿大会计专业学生的工作经验不一样。加拿大本地学生起码有50%是有工作经验的人，有些甚至做到了CFO，他们的目标很明确，就是为了把工作做得更好;或者是为了在职业生涯上有跳跃性的进步而拿一个职称;也有的学生在做Part–time的会计专业工作。从老师的角度看，这些本地会计专业学生目标明确，学习有动力，理解概念容易。但他们的数字概念往往没有中国加拿大留学学生强。中国学生的特点是从幼儿园、小学，一直上到大学，没工作过，对会计专业工作没有感性认识，数字概念好，很用功，但对概念的理解和应用一头雾水。专家认为，中国加拿大留学学生如果和当地学生一起学习，往往可以取长补短，互相促进。

　　加拿大留学的学生要注意的是由于教学文化背景的不同，会计专业相关的一些材料是有差异的，所以一定要提前对这些不同有了解。第二，加拿大的教材与中国的不一样。中国的教材是教育部统一规定的，教学大纲也是相同的。各加拿大留学大学的教学的不同，只是在于教师的发挥不一样;加拿大留学各学校选用的教材是不同的，不同作者编的教材，先后顺序也不一样，案例重点也不一样。有加拿大会计专业本国的版本，也有从美国的版本改编过来的。案例有北美的特色，对学生理解国际会计准则实施的必要性有帮助。如果加拿大留学者学加拿大当地的教材，关键要靠准确理解，中国加拿大留学学生如果想靠死记硬背，就会手足无措。有的学生英文不好，就先看会计专业中文教材，再看英文教材，其实这样更难理解。IDP专家的建议是，慢慢啃英文教材，克服语言障碍，理解结构和案例。

　　既然选择了加拿大留学，那么面向的市场是国际化的，针对会计专业中的一些原则或者标准就要把目光放在国际化会计专业上。第三，一定要重视对国际会计专业准则的学习。中国会计专业已官方宣布执行国际会计准则，但在实际教学、业务上并没有完全执行，没有将国际会计准则和中国会计准则联系起来。中国对国际会计准则的推广教育、应用与加拿大留学的不一样。一些词汇在中国听说过，但只是表面实施，实际上并没有执行。加拿大将在2011年，美国将在2016年全面实行国际会计准则，所以，加拿大留学的学生们现在不仅要学习加拿大的会计准则，也要学习国际会计专业准则。加拿大留学学生们要有意识地将加拿大的会计准则与国际会计准则融会贯通。如果现在不把这个准则学好，对找工作会有影响，还会对以后的工作造成很大的障碍。

　　第四点就是要提供加拿大留学的学生自身的判断能力，这在加拿大留学会计专业中也是比较突出的锻炼能力。在国际会计准则实施后，会计专业人才需要很强的判断力。对国际会计准则找不到答案的东西，就需要用FairValue(公平价值)原则判断。比如，原来是按折旧的剩余额认定价值，实行国际会计准则后，按市场价值认定价值。在中国，市场价值是很难认定的，没有那么大的市场，将中石油、中电信拿到市场上评估是不可能的。在加拿大留学中，有完整的市场可以评估价值，这就需要会计专业人才认识到公平价值的重要性。中国没人教这一块，所以中国学生普遍对公平价值的概念感到困惑。IDP加拿大留学顾问建议，尽量不要用中国的例子套准则，而是用在加拿大留学的案例帮助理解。

　　最后两点是关于加拿大留学的学生在加拿大期间如何把握加拿大会计专业市场为学生提供的机会和就业环境。比如在加拿大留学期间，学生应该参加一些兼职会计专业的工作，在工作中去掌握会计专业相关的素养和能力，为自己的就业积累丰富的会计专业经验。