2023年加拿大TESOL硕士专业的这三所大学 让你成为出色的国际英语老师!

　　现如今，英语已成为国际通用语言，国内英语教学市场日渐火爆，各种大大小小的英语培训机构层出不穷，这就需要更多具有TESOL证书的英语老师，那2023年加拿大TESOL硕士专业的这三所大学绝对不容错过，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　萨斯喀彻温大学

　　M.A. TESOL

　　TESOL硕士是一个以课程为基础(30个课程单元的课程)的研究生项目，旨在提高英语作为第二语言/外国/额外的语言教师在加拿大和国外的技能。

　　申请条件：

　　在最后两年的学习中(即60学分)累积加权平均成绩至少达到70%(相当于USask等级体系)

　　四年制荣誉学位，或同等学历，来自被认可的学院或大学，与拟学习领域(如语言学、应用语言学、教育学、英语等)相关的学科。

　　至少9学分的本科语言学课程，如LING 111.3, LING 110.3, LING 112.3，或任何结构语言学课程，如语音学，音韵学，词法，句法，语义学，语篇或相应的课程。未达语言学九个学分或同等要求的学生，可申请试读。这些学生将被要求在第一年的学习中完成要求

　　三封推荐信

　　每一所专上院校的非正式PDF成绩单副本

　　包括以前相关课程工作、成绩、就业、相关培训和生活经历的简短书面描述的个人简历或简历

　　陈述/意向书:提供一份2 - 3页的自述，详细说明相关的学术背景、先前的教学经验和你的教学理念。此外，还要包括你为什么选择萨斯喀彻温大学以及你对该项目的期望

　　写作范例:提供一份8 - 10页的写作范例，最好是一篇论文的形式，该范例以前曾在大学水平课程中提交过

　　语言要求：

　　多邻国英语测试(DET)，总成绩不低于115分，单项不低于95分。

　　托福新托福(基于互联网)的最低总成绩86分，单项最低成绩19分。

　　雅思总成绩不低于6.5分，各科目成绩不低于6.0分。

　　阿尔伯塔大学

　　MEd in Teaching English as a Second Language

　　TESOL项目强调帮助教师理解教学和研究原则的重要性，以帮助他们适应ESL的变化。我们为职前和有经验的教师提供专业发展。我们通过向学生介绍当前的研究和理论模型，通过帮助他们理解如何就他们在课堂上观察到的互动提出问题，并通过探索解决这些问题的可能方式来促进专业发展。研究生经常被支持与TESOL教授一起从事研究项目。TESOL项目的教师和兼职人员都是活跃的研究人员，他们在课堂和TESOL社区中保持着持续的联系。他们的研究成果发表在《应用语言学》、《加拿大现代语言评论》、《TESOL加拿大杂志》、《语言学习》、《语言测试》、《第二语言习得研究》、《TESOL杂志》和《TESOL季刊》等期刊上。

　　申请条件：

　　最低入学要求是在公认的机构获得四年制本科学位或同等学历，最近60学分的课程作业平均绩点最低为B。

　　申请者应具有至少75小时的英语教学经验(志愿或有偿)。申请人在感兴趣领域的总体平均绩点(GPA)

　　1. 简历(简历)

　　申请入学时需提交本人简历。

　　2. 意向声明(2页)

　　意向书应包括你的职业目标;本课程将如何满足您的专业需求和兴趣，具体参考课程内容;你的教育背景，尤其是在第二语言教学领域;你的英语教学经验(课程类型、学习者、学习时长等)以及其他你认为相关的信息。

　　3.成绩单(所有曾就读的专上院校)

　　4. 3封推荐信(2封学术推荐信，1封教学推荐信)

　　5.有ESL/EFL课堂教学经验;我们建议至少75小时)

　　语言要求：

　　新托福总分94分，听力22分，阅读22分，口语22分，写作24分;

　　雅思学术总分7分，每个技能领域不低于6.5分;

　　多邻国总分不低于120分，单项不低于95分;

　　CAEL总分70分，不低于60分;或

　　PTE总分64分，最低分61分

　　申请时间：2023年10月15日- 2023年2月1日

　　麦吉尔大学

　　MATL- Teaching English as a Second Language

　　麦吉尔MATL TESL项目的现场经验是在法国学校完成的。被录取的学生应该具备一定的法语熟练程度。如果有必要，我们鼓励MATL TESL学生额外学习法语课程，并且可以要求在课程要求之外学习EDSL 215魁北克TESL教育交流(时间允许)。

　　申请条件：

　　本科学历。

　　拥有45个以上学科专业学分(大学水平)。申请人必须完成TESL自我评估表格(pdf -可填充版或Word版)，以自我评估其背景是否满足其学科的最低45学分要求。

　　根据麦吉尔大学的标准，所列课程必须在200级或更高(不包括大一课程)，并且你必须获得“C”或更高的成绩。这些学分可以作为学位的一部分，也可以作为独立/特殊学生。

　　请注意，最好在MATL项目开始前完成所有45个背景学分。错过但不超过6学分的申请人可以被接受进入MATL项目。完成缺失学分将被视为课程完成的条件。我们强烈鼓励学生在MATL项目开始之前完成优秀的学科特定学分。在特殊情况下，学生可能被允许在MATL课程期间完成优秀学科特定学分;然而，这些学分应该在开始学科领域特定方法课程之前完成。未能完成学科特定学分可能会导致第一次实习的延迟。这种延迟将导致学生课程完成的显著延迟。

　　在全日制学习的最后两年，最低累积平均绩点(CGPA)为3.0分(满分为4.0)，或平均绩点(GPA)为3.2分(满分为4.0)。

　　有在正式/非正式教育或青年部门工作/志愿工作的经验。非正式教学经验包括但不限于，夏令营辅导员、辅导、指导、教练等。

　　1.目前的工作简历

　　2.个人声明。最多2页。

　　一份完整的TESL自我评估表格(PDF-Fillable版本或Word版本)注意，表格必须是打字的，不能手写

　　3.你以前所有大学水平的非正式成绩单的副本

　　4.提交两封推荐信

　　语言要求：

　　雅思总分不低于7.0;写作、口语、听力、阅读成绩不低于7.0分;或

　　托福:新托福(基于网络的考试)——总分92分，写作、口语、听力和阅读部分最低22分。

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