加拿大留学最大课题是适应学习环境

　　从一个熟悉的城市到一个陌生的国家和城市，无论是语言还是文化都是不熟悉的，这样对于学生来说是有压力的。所以加拿大留学的学生最先应该做的就是根据当地的文化背景，让自己能尽快适应生活，而其中有不少就是关于城市国家文化的认识，而其中IDP教育机构的专家更需要知道自己的选择是什么，明确申请者的留学需求。

　　好的成绩也要有好的适应力，到了加拿大适应生活是最大的一个课题，学生需要知道的内容还是比较多的。对于刚登陆加拿大留学的学生来说，全新的留学生活环境，新的教学理念，英语能力受限，环境不熟悉，没有朋友，饮食。加拿大大学大部分课程的上课方式都是以老师演讲和课堂讨论形式结合进行，师生互动较多。加拿大留学课堂上，老师和学生之间是朋友式的关系，每位老师的风格都不同。在课堂上你尽可以发挥自己的想象力，自由发言，课堂氛围比国内的轻松得多。如果想要很好地融入课堂，关键是要跟着老师的思路走。

　　适应生活的过程中也有就是适应当地的教学体制，其中关于学习课程的安排也是和中国有很大的区别的。通常授课老师在每学期的第一堂课时，都会给学生发放课程大纲(Course Outline)，上面列有上课进度表、考试日期、考试范围、作业、报告及要求等。拿到后要仔细阅读，制定学习计划。加拿大留学学生最好能把交作业和考试等重要日期在日历上重点标示出来，这样就不会错过这些日期的最后期限。

　　如果适应生活过程中能将自己的学习和生活安排好，那么在很多时候上课的节奏是非常快的，所以学生需要好好利用录音。如果上课时不能完全听明白授课老师的课，可以在事先求得授课老师的同意后，利用小型录音机或录音笔把他的授课内容录下来，以便课后温习功课和补充笔记。如果加拿大留学在听的过程中还是有不明白的地方，可以发邮件或打电话向授课老师请教，很多授课老师都会非常耐心地解答学生的问题的。加拿大留学上课时所记的笔记是课程的精华，考试的宝典。刚开始听课时由于英语程度有限，于是上课时如何做好笔记就成了许多留学生一大难事。在听新课前，尽量将课程大纲上有关该堂课的指定阅读部分(reading assignment)阅读完毕，做到心中有数，这样真正上课时听起来才不会那么费劲。

　　适应生活的问题涉及到很多的课堂习惯，这对于申请者的很多选择是相关的，所以要主动，也要积极讨论问题。不要因为自己英语表达能力差就不敢主动开口，其实加拿大的老师都是比较喜欢发言积极的学生，如果你有独特见解，尽管大胆说出来，课堂上主动发言的学生可以得到老师更多的关注。加拿大留学通过发言，不但能与教授和同学增进交流，同时也是锻炼口语表达能力的绝佳办法。

　　对于适应生活的事情也是和学生的习惯相关的，要改变一些熟悉的习惯问题，其中也是和纪律有关联的。上课时如果迟到了，无须敲门只需悄悄地进入课室就可以(不要打扰别人)。如果迟到的时间过长，下课后应该向授课老师解释。在加拿大留学中，如果由于某种原因你必须早退，上课之前应先告诉授课老师;假如缺课超过二、三堂，应该发封邮件、打电话或者留个口信给授课老师。初抵加拿大留学的学生如果能做到以上六点的话，会很快适应加拿大留学生活。

　　很多选择了加拿大留学的学生可能会由于准备工作不足而让自己的学习出现问题，其中比较重要的信息就是要通过对文化和教育习惯的认识而对现在的生活适应。IDP教育机构的专家需要清楚申请者的需求是什么，尤其是关于留学学生文化差异问题，需要提早认识，适应生活。