皇家汉梁大学，你没有体验过的特色课堂

　　皇家汉梁大学是一所历史悠久的大学，在厚重的历史文化积淀下，皇家汉梁大学形成了其特有的风格。皇家汉梁大学的奇特之处体现在课程设置的出发点以及课程项目的运行形式两个方面。那么，我们将一起来了解一下关于皇家汉梁大学的课程设置的具体情况。

　　想要明白皇家汉梁大学的课程设置，无疑，我们需要对皇家汉梁大学有一个大概的了解。皇家汉梁大学是加拿大一所公立大学，位于加拿大西海岸不列颠哥伦比亚省会维多利亚市海德里公园国家古迹旁。学校始建于1968年，名称为加拿大皇家军事学院，教育和培训的对象为加拿大部队的军官。1995年学校正式更名为皇家汉梁大学。该校是加拿大哥伦比亚地区第一所获得国际公认教育质量保证认可的高等教育机构，也是国际学生首选的学校之一。

　　既然，课程设置是皇家汉梁大学的特色所在，那么接下来，我们就对这所加拿大大学的课程安排做一个简要分析。学校提供一系列的博士学位课程、硕士学位课程、大学学位课程以及针对希望在职场晋升的人所设计的经营管理教育课程。皇家汉梁大学根据市场需求进行课程设置，为学生提供灵活多样的选择，以最大限度地满足学生的求学需要。这就是皇家汉梁大学课程设置的一大特色体现。目前，该校可提供1个博士学位项目，16个硕士学位项目，6个学士学位项目、14个证书项目及大量的职业发展与继续教育课程。

　　不仅如此，皇家汉梁大学秉承开拓创新精神，运用课程设置的专业优势，在很多社会科学研究领域取得了较高成就，在许多创新学科项目的教学与科研方面处于领先地位。在过去的几年中，皇家汉梁大学开设了旅游与酒店管理、健康关怀的领导与管理、全球公共政策、新MBA、灾难与应急管理、商业信息学等新的学科项目，以及加拿大首个社会科学博士项目;皇家汉梁大学利用自身专业课程设置优势，还设立了加拿大环境教育研究中心、健康关怀领导与研究中心、企业家教育中心等的研究中心及研究所，也为学校的教学及应用研究提供了有力的支持。

　　皇家汉梁大学在课程安排上的另一大特色，还体现在该校课程设置项目的运行方式上。该校独具特色的课程设置项目运行，博得了皇家汉梁大学留学生的喜爱。该校所有的课程设置项目都是采用团队学习的形式，即由问题讨论小组、学习小组以及导师等共同组成学习团队，这不仅增强了学生们的学习能力，也提升了他们的学习参与度及满意度，从而为其今后成功的职业生涯打下良好的基础。在最近一次两年一度(2004-2006年)的不列颠哥伦比亚省本科毕业生调查中，皇家汉梁大学参与调查的本科毕业生有55%认为其所学专业对自身团队协作技能的提高有很大帮助，96%的学生对其所学专业课程设置满意或者非常满意。同样，在最近一次五年一度(2002-2007年)的不列颠哥伦比亚省毕业研究生调查中，皇家汉梁大学参与调查的毕业研究生有98%对自己所学的专业课程设置表示满意或非常满意，94%的学生表示如果重新选择会再次选择该专业。

　　皇家汉梁大学的优质课程设置吸引了很多留学生，使得皇家汉梁大学的学生遍布各个国家。该校的学生和校友来自全球的48个国家与地区，其中亚洲包括中国、日本等。皇家汉梁大学在香港也成立了校友会，成为继加拿大与美国校友会后的第三个学校校友会。

　　基于皇家汉梁大学特色课程设置的优势，不同于其他高校，皇家汉梁大学以课程设置为中心提出了自己的科研宗旨。皇家汉梁大学的教育研究宗旨是反映理论课程中各学科间的性质。在对自然资源和能源合理利用的研究方面，该校占据了加拿大的主导地位，Ann Dale博士在2004年6月被加拿大联邦政府授予该领域的首席科学家。皇家汉梁大学结合自身实际，明确研究方向，专注于专业领域的开发创新。就拿该校的非木材森林产品研究中心致力于多样化研究，以维持农村和资源依赖型经济体的发展，促使他们更合理的利用自然资源，皇家汉梁大学的研究成果在加拿大屈指可数。

　　所以说，这样的文化与建设底蕴使得皇家汉梁大学取得了赫赫成就。独特的研究宗旨和方向以及专业课程设置的结合，让皇家汉梁大学在科学研究的道路上越走越远。不得不说，皇家汉梁大学在专业设置方面确实是与众不同。