凸显教育公平的加拿大舒适校车

　　奔驰在加拿大大地上的黄色免费校车每天接送学生往返于学校和家庭之间，除了安全舒适便利的特点以外，它突出表现了教育的公平性。地理位置差异和族群的差异是教育本身必须面对的客观事实，而免费校车的运行为缩小这些差异做出了最基本的保障。

　　2005年我有机会在加拿大魁北克省的(riviere-du-loup)狼河市学习了一个多月，这是一个中学。每天的停放在学校操场的上的校车大约有30-40辆，望着整整齐齐的校车，我亲身感受到了校车在接送学生方面起到了不可替代的作用。

　　就近入学是北美入学的基本特点。但有时也有特例，为了保证教育公平，教育质量高的中学学校必须要给地处偏僻一些的学生一定的“配额”，美国加拿大地广人稀，除了一些大城市有地铁和非常发达的公共交通以外，一般的中小城市的交通不是非常方便，而此时校车的作用就凸现出来，得到“配额”的学生不会每天因为地理位置的遥远而发愁。

　　除了地理位置的“配额”以外，高质量的学校还必须要给除了白人以外的其他族裔一定的“配额”，以保障有色人种的孩子不至于“输在起跑线上”。

　　从2002年开始大力推行的“不让每一个孩子掉队”(No Child Left Behind)的教育政策使得“贵族学校”让出一定比例的“配额”给予少数族裔和偏远地区的行动成为社会的共识。美国在大力推进“建设世界一流中小学”和我们的“建设一流的大学”正好背道而驰。而校车在地广人稀，冬季严寒的时候为学校的正常教学起到了至关重要的作用。

　　北美的校车已经走过了100多年，家人从爷爷到爸爸再到孙子，三四代人都有可能受到过校车的“恩泽”。所以，校车在这里成为人所共知的“特权车”。

　　街上路上还有很多保护学生的指示牌，开车时一定要加小心。这里的孩子，校区是受到特殊保护的。希望以校车有关的北美教育公平话题能够为我们的教育提供一点借鉴。