虽然加拿大在1982年的时候才获得修宪权利,但加拿大在1982年已经成为一个经济高度发达的国家,并且是西方七大工业国之一。虽然加拿大的人口不到4,000万,族群比较复杂,不过加拿大法语区以及英语区的人能够和谐相处,并不存在种族主义矛盾。在加拿大读半年语言课如何提高成绩?今天小编就向大家做简单的回答,以供各位学子思考。
在加拿大读半年语言课如何提高成绩
一、充分利用录音
如果上课时不能完全听明白授课老师的课,可以在事先求得授课老师的同意后,利用小型录音机或录音笔把他的授课内容录下来,以便课后温习功课和补充笔记。如果在听的过程中还是有不明白的地方,可以发邮件或打电话向授课老师请教,很多授课老师都会非常耐心地解答学生的问题。
二、善做笔记
上课时所记的笔记是课程的精华,考试的宝典。刚开始听课时由于英语程度有限,于是上课时如何做好笔记就成了许多留学生一大难事。在听新课前,尽量将课程大纲上有关该堂课的指定阅读部分阅读完毕,做到心中有数,这样真正上课时听起来才不会那么费劲。
三、遵守纪律
上课时如果迟到了,无须敲门只需悄悄地进入教室就可以。如果迟到的时间过长,下课后应该向授课老师解释。如果由于某种原因你必须早退,上课之前应先告诉授课老师;假如缺课超过二、三堂,应该发封邮件、打电话或者留个口信给授课老师。
四、教学风格开放
加拿大学校大部分课程的上课方式都是以老师演讲和课堂讨论形式结合进行,师生互动较多。课堂上,老师和学生之间是朋友式的关系,每位老师的风格都不同。在课堂上你尽可以发挥自己的想象力,自由发言,课堂氛围比国内的轻松得多。如果想要很好地融入课堂,关键是要跟着老师的思路走。
五、课程大纲详细
通常授课老师在每学期的第一堂课时,都会给学生发放课程大纲,上面列有上课进度表、考试日期、考试范围、作业、报告及要求等。拿到后要仔细阅读,制定学习计划。最好能把交作业和考试等重要日期在日历上重点标示出来,这样就不会错过这些日期的最后期限。
六、积极参与课堂讨论
不要因为自己英语表达能力差就不敢主动开口,其实加拿大的老师都是比较喜欢发言积极的学生,如果你有独特见解,尽管大胆说出来,课堂上主动发言的学生可以得到老师更多的关注。通过发言,不但能与教授和同学增进交流,同时也是锻炼口语表达能力的绝佳办法。
加拿大语言课程长度
语言课程的长度通常取决于您的英语水平。一般而言,雅思6.5,但单科不到6个字,只需上短小的语言课,一般8周左右。语言课程一般被分成不同的等级。每个阶段是8-12周分。通过一门考试后,才能进入下一门。但有些大学则允许学生在上语言课程的同时阅读1-2门专业课程。
每一所学校,有8周,10周,3个月,也有根据学生级别的高低而定时间长短。英文班分因学校不同而有所差异,一般3-5级。
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