加拿大本科与国内本科的差别 为选择院校做准备

　　加拿大凭借着其过硬的教学质量，一直受到学生们的热捧，很多学生选择在国内读完高中后去加拿大本科深造，但是，加拿大的本科院校分类与国内还是有很大的区别的，所以，学生们在选择院校方面，还是要特别注意，根据自己的实际情况，选择最适合自己的院校。下文就跟大家来讨论一下关于如何选择院校。

　　加拿大本科是如何分类的?和我们国家到底有什么区别呢?申请加拿大本科如何选择院校?是困扰学生和家长的首要问题。加拿大的高等教育主要包括学院和大学，大概有100余所大学。尽管加拿大高等教育主要都是政府资金支持，但政府不希望把大学分成三六九等，所以 从来没有什么官方排名，目前在国内使用最多的是《麦克林》(Maclean)杂志做的一份排名。该杂志于1991年对加拿大大学进行排名。申请加拿大留学 的学生一般参考此排名。

　　加拿大本科不似国内，会根据学校的好坏分成一本二本三本，那么它是如何来分类的呢?《麦克林》杂志依据研究资金、提供课程的多样性、研究生及职业课程的范围，将加拿大大学排名分成三类：基础类大学、综合类大学和医博类大学。基础类大学：重点在本科教育，可能有比较少的研究生项目。综合类大学：拥有广泛的本科和研究生水平的课程，也包括职业学位课 程。医博类大学：所有大学都有广泛的博士项目，同时都有医学院。下面简单比较一下这三类大学，让同学们在选择院校时有所参考。

　　第一：在国内，很多学生在选择院校时，会看看该院校的发展史，一般会比较倾向于历史悠久的学校，将学校的历史与教学质量挂上钩，那么我们就先来看看加拿大的这三类学校的学校发展：医博类大学成立较早，历史悠久，无论校园规模还是学生规模都很大，因此也称为大型大学，大都有3万以上的学生人数;综合类大学相对比较年轻，敢于创新，锐气十足，学生一般在2万人左右，也被称为中型大学，如其中典型的SFU、UW等这些年发展都很迅速。

　　第二：既然加拿大本科的分类与我们国内大相径庭，那在课程分类上是不是也存在很大差距呢?课程种类：综合类、医博类大学课程设置比较全面，学生在专业选择上空间比较大，特别是生物、化学、数学等基础学科都比较有实力，另外综合类大学很注 重co-op的课程开发，像UW、SFU这方面的课程都非常受学生欢迎。基础类大学一般都是专注于几个方向的课程，实用类课程更多一些。

　　第三：再看看班级规模，一般我们国内一个班级的人数在40到50个左右，不会很多，趋向于小班化教学，偶尔有大课的话人数也不会很多，加拿大本科又有什么不同呢，让我们来比较一下班级规模：医博类大学在第一、二学年，很多课程的学生都在300人以上;基础类大学班级人数都比较少，即使一、二年级的大课，一般最多也就100多学生，专业课程的学生一般都是20-30人左右;综合类大学会介于二者的中间。

　　可见，在加拿大本科，只有基础类大学才会小班教学，小班化教学，相对于大班教学的好处，是不言而喻的。小班授课的好处在于学生与教授有更多时间的接触，更容易解决课程中出现的问题，在申请硕士时教授因了解学生更容易帮助学生完成推荐信。

　　第四：再看看我们国内很关注的教学质量问题，加拿大本科的教学质量：医博类大学一般那些大牌教授很少给本科上课的，或者他们更专注于研究，不太在乎上课质量，即使课上得很差，学校拿他们也没有办法;而在综合类大学里，教授都很年轻，没有名气，如果课上得不好，遇学生投诉，他们可能饭碗不保。

　　所以，可以看出，就加拿大本科的教学质量而言，与国内还是存在很大差别的。因此，就本科教学质量来看，SFU、UW都要好于UBC和UT，像UBC的本科生在课堂上得到教授的帮助比较少，很多要靠自学，所以会特别辛苦，差不多有30%的本科新生都要在第一学年后被淘汰。这点，在选择院校的时候一定要慎重考虑。

　　第五：在国内，另一个评判学校好坏的因素就是这个学校师资力量的研究水平，师资力量的学术水平高，代表着其教学质量也是过硬的，那我们看看加拿大本科这三类学校的研究水平：在研究生教育和研究声誉、学术水平方面，当然这些医博类大学要绝对高出一筹。象SFU和UW这些中等规模的学校，在个别专业上领先UBC 和UT完全可能，但是总体学术水平还相差甚远。读研究生后，学校的名气和导师的学术眼光和声誉，对学生的学术生涯是非常重要的。

　　第六：最后一个在选择院校要关注的是人文因素，人文因素包括人的习俗性格、宗教信仰、文化素养、审美观念等。人文因素：一般而言，大规模的大学要比小规模的大学差些，综合类大学或基础类大学相对会更好地安排各种学生活动，更加关注学生的职业发展。

　　加拿大是一个多元文化的包容性堪称全世界第一的国家，所以也是很多中国学生向往的留学圣地，以上大致概括了一下加拿大本科和国内本科的区别，申请加拿大本科如何选择院校，从以上6个方面考虑，会使留学之旅更加顺利。希望同学们仔细衡量，选择到最适合自己的院校。