走完私立学校,让我们探访南澳公立学校代表--Marryatville High School
校长Mr leahy
Marryatville High School是一所公立的年级制学校,据校长Mr leahy介绍,全校有1400名学生,其中有留学生100多名。
吸引国际学生优势所在
老师因材施教
Marryatville High School非常强调“世界公民”的教育理念,音乐艺术启迪生命热情希望学生可以在一个多元文化的环境中相互学习,共同成长,因此该校的国际学生项目得到了当地社区的大力支 持。而对中国学生的教育而言,每年,Marryatville High School都会组织老师到中国大陆的姐妹学校接受培训,了解中国学生的教学方法,以此针对性地对中国学生制定教学方案,同时,参加培训的老师还需要在返 校后,向所有老师发表演讲分享培训心得。
学生备受照顾
据校长Mr leahy介绍,每一个国际学生来到Marryatville High School,首先需要突破的难题就是语言以及转换期的适应,在这个阶段,学校除了为学生创作良好的语言学习氛围之外,更多的是教给学生学习方法,澳洲的 中学强调学生团队协作能力、课业研究能力、发表演说能力,而这些素质都需要让学生在过渡期得到启发,同时,学校还会根据学生的兴趣与特长,去安排他们旁听 相关课程,以帮助他们进入角色。
对于高年级的学生,学校还会专门指派辅导老师,帮助学生选择大学、选择专业,校长办公室也随时向学生开放,为学生解答职业规划的难题。
此外,学校的国际学生办公室定期为学生展开安全讲座,强调相关安全方面的规定,比如晚上不能夜不归宿等,有时还会邀请警察署讲述安全知识。
学校特色
音乐艺术教育
Marryatville High School最具特色的地方,当属音乐艺术教育,学校从1976年开设音乐课程,当时是为一些有音乐特长的学生开设的,后来越办越大。到现在,这所学校的音乐教育已蜚声国际,在南澳洲和国际上都斩获奖项。
校长Mr leahy骄傲地向我们描述,“我们不仅是培养学生的音乐、艺术特长,而是启发学生们将投身艺术的热情应用到学术学习、生活成长当中,培养他们积极面对人生的生活态度。”在这所学校里,学习音乐的学习,一般学业成绩也都非常好。
学校各种乐器的老师、乐队指挥等,有的是自己本校的老师,有的是外请的老师,有的学生需要个别辅导的,可以由学生自己出钱,在上课时间请来老师专门辅 导,学校有很好的音响设备、音乐厅、音乐编辑器等等,学校专门为这些学生设置了适合他们的音乐课程,如音乐编辑、谱曲等等,Marryatville High School的合唱队、乐队都很棒、很有名,也经常外出交流。
校园天空
教室一角
学校相关概况
课程设置呈综合性
Marryatville High School的必修基本课程包括英语、数学、科学、人类社会及环境、应用技术、创造艺术和个人发展、保健和体育等,此外还可选学商业贸易、农业、计算机、音乐、家庭经济学、手工、艺术、演讲和戏剧、打字和速记等课程。
按学生兴趣和能力分班
学校按照学生兴趣和程度分班,如:八年级中选数学的学生放在一起,按数学能力的高低分成A、B、C班,数学课是相对稳定的班级(每班约20人左右), 其它的课按学生各自选修的课程走班,每天早晨这个班集合,由任课老师讲一天的安排和任务,20分钟,然后老师学生各自上课,直到放学。学生每天有七节课, 上午五节课,下午二节课,上午8:30——下午3:20,上午三节课后有一个上午茶,20分钟,1:00——1:50为午餐时间,每节课45分钟,包括课 间休息,Marryatville High School的作息时间表上没有单独列出课间休息时间,上课的准备、课间的休息、学生的走班都包含在45分钟内,上课时间比较统一,下课时间由任课老师掌 握,老师会考虑学生走班的时间,学生一下课除了上厕所,就要赶往下一个教室上课。
学生上课没有统一教材
学校没有统一的、固定的教材。教材不属于学生所有,学生也无需购买教材,教材循坏使用,学生到图书馆借用,用完之后归还,若有损坏 图书馆则要求赔偿,一些学校为学生准备的参考教材就放在教室里的书架上,谁用谁取,教师可根据课程标准选择教材,编写讲义并发给学生(印讲义学校是要登记 的),记笔记是中学生课堂学习的主要形式。教学内容强调问题解决,例如:“研究或调查”、“实际应用”、“问题解决”、“构造”、“挑战性问题”等等,并 且引进了许多现代社会生活中的问题,教学方法注重学生的体验和参与,通常一门学科是二节课连着上,老师们通常的安排是一节课上新课,一节课同学做作业和练 习。
Marryatville High School的教学中图书馆发挥着很大的作用,当老师要开始一个主题教学,老师会将这个主题内容和要求告诉图书馆,图书馆会开出参考书目、网页目录,制作 相应的表格提供给老师和学生,便于老师教学和学生查阅资料,老师可以和图书馆预约时间带领学生到图书馆开展教学活动,图书馆除了借书,还出借影像资料、录 影机、DVD机等,这些工作对图书管理员的要求很高,所以在学校里图书管理员的地位是非常高的。
小编后记
这是小编到访澳洲见到的环境最美的中学之一,宽敞明亮的草坪、自由自在的飞鸟、历久弥新的鼓楼,都如音符般,跃动在学校的每个角落,或许正如校长所描述的那样,正是音乐艺术的启迪,学校因此充满了生命的激情。
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