无语言艺术生成功申请英国前十名校

申请人：欧同学

毕业院校：非211院校文化遗产管理专业

成绩分数：GPA85, 无IELTS.

意向院校：申请UCL的相关专业

录取结果：UCL、York

 【诊断】

劣势：

1. 学校是非211院校，申请人院校的背景是很多英国知名院校非常看重的，通常这些顶尖学校认定211与非211之间有3-5分的差值，这点对该生申请名校非常不利；

2. 该生所就读的院校是艺术类院校，文科类专业并非强项；

3. 无IELTS成绩。

 优势：

1.    该生的申请时间很好，赶在了学校录取的第一批；

2.    成绩分数较高，尤其是专业课成绩接近90分，并且从大一至大三的成绩呈明显的上升曲线，这点对申请本专业非常有利；

3.    学生所申请的专业竞争压力相对较小；

4.    该生有很好的实习背景。

 【IDP项目办公室顾问点评】

欧同学是一位我们很欣赏的学生，她对自己的专业及以后的职业发展方向已经有了较深刻的理解；其次，该生做事细致认真，凡事力求真实完美。也并不像大部分同学那样仅追求院校综合排名，相反，她更看重自己的职业发展，更看重自己所申请的院校的专业排名。

虽然，在留学咨询的前期咨询阶段其母亲一直陪同，但申请和签证材料准备等都是她自己承担。在完成York大学给其布置的作业的时候，她并没有像其它学生那样，只把自己国内的毕业论文交与翻译公司翻译，而是自己一字一句的去琢磨，独自完成一篇满意的论文。

 【顾问心得】

1.    英国大学专业设置繁多，这就要求顾问在帮助学生选择专业的时候结合学生的兴趣、所学过的课程及职业发展规划而作出精准选择；

2.    在准备PS的过程中，由于学生的专业课成绩很好，因此需要在Educational Background里着重强调，同时还需罗列学生在学习阶段所获得的奖学金，这对学校来判断学生学术水准很有帮助；

3.    指导学生结合目标学校的课程设置，花时间在实习经验上，讲述自己对文化遗产的理解和对所遇问题的答案的渴求；

4.    同时，要结合学生的情况，结合家庭对其的影响，来表述对所申请专业的兴趣起源；

5.    有的时候适当的“溜须拍马”还是有一定作用的，强调所申请院校及专业在业界的地位以及其所做的相关项目，这点很讨巧的。此外，信中提到某位从UCL毕业的老师对其的影响；

6.    填写申请表中的种种细节也是必不可少的重要环节，要细心；

7.    面试的前要充分了解学校的需求，做到知己知彼，方能百战不殆。