如何走好赴美留学这条路？

IELTS(雅思考试)三大主办方之一与英国《泰晤士报高等教育副刊》（Times Higher Education）联合发布世界大学排名

家长和学生最关注也最重要的出国留学问题，整理的一些资料，分享给大家：

1.出国留学目的

很多人觉得出国留学就是为了拿回一张洋文凭，含金量高，回国容易找到称心如意的高薪工作；也有人觉得出国留学就是给国内高考失意的学生提供另外一条上大学的门路；还有的就是随大流，看着别人留学读书觉得有钱途自己“不想落后”。这些观念催生了一定的市场，也屡屡被中介公司借用来做广告和宣传，打动家长和孩子们，但实际上是很误导人的。

为处理好留学申请过程中可能会碰到的各种问题，我们必须对出国留学目的建立起一个清醒和正确的认识，才能找到合情合理的解决方案。

出国留学应该是让孩子在西方先进国家学习和生活的几年时间里，圆满完成学业，亲身经历和感受这些国家先进的社会理念与平衡的价值体系，了解和掌握现代社会以人为本的思维模式和行为方式，建立在多元文化间融会贯通的能力和国际化的人脉网络，培养自己成为具有国际性视野的未来型人才。这样才意味着从更高的境界上，满足了大学教育的基本要求，做好心智和技能上的充分准备，从而担当得起未来充满挑战性的工作。

2.出国留学去向

笔者建议送孩子去美国上学，美国是当今世界上高等教育事业最发达的国家，美国大学的教育水平和资源条件处于绝对领先的地位，世界排名领先的学校大多数都在美国。

对比国内传统上灌输式、应付考试为主的教育方式，美国大学普遍采用启发式、素质培养为主的教育方式，特别是在本科生教育阶段，强调以通才教育为主，注重学生知识面的拓宽，独立思考能力的培养，基本技能的夯实，简而言之，就是以提高学生的综合素质为宗旨。美国大学的教育体系层次丰富，入学机制灵活。允许学生在学校内转换专业，也允许学生在不同学校之间转校。如果读到一半，想创业了，学校会允许学生休学，等到今后想回学校念书了，再办理复学手续。学校鼓励学生按照自己的兴趣选课，让学生在尽可能多的专业方向上涉猎和探索，以便于最终找到让自己真正感兴趣、愿意倾注学习激情的领域。

相比国内毕业的大学生，美国大学培养出来的中国留学生，往往有更鲜明的独立思考、敢于怀疑的个性。

3.出国留学计划

出国留学计划的形式可以笼统地分为两大类：计划性留学和应急性留学。前一类是指家庭比较早就为孩子留学做计划，后一类是指在高考结束之后，才匆忙上阵。

什么时候送孩子留学最理想？大多数情况下，出国读本科是最合适的。因为这个阶段，孩子性格渐趋成熟，独立生活能力已经形成，各方面的可塑性仍然很强，有利于孩子在语言、文化、生活习俗等方面比较彻底地融入当地的主流社会，也有利于建立比较紧密的同学友谊和校友关系。到研究生阶段，同学之间课内外朝夕相处的机会大大减少，彼此联系的纽带就变得松散了。

家长一定要剔除攀比心理，避免盲目随大流，要有十分清醒的认识，出国留学并不一定是每个孩子的最佳成长道路，也不是每个孩子都适合出国留学。出国留学牵涉到整个家庭的事，家长与孩子一起参与才能决定。

4.选学校和专业原则

应该先选择专业还是先选择学校？大多数学生应该先选学校，后选专业。与国内的高等教育体系有所不同的是，美国的本科教育是以扩展知识面为中心的，考虑到这个年龄段的学生，兴趣爱好的可塑性非常强，因此学校鼓励学生在本科的前两年里，广泛涉足多个学科领域的知识，发掘自己的兴趣，认识自己的潜能。到了第三年才会在老师的辅导下，拟定出自己的主修方向，把精力集中到主修方向的专业课程上。当然，仍然还是允许学生在大三转换专业的。

可以考虑采取与美国本土学生一样的做法，先选几所自己中意的学校，初步拟定几个感兴趣的专业方向，争取先进入其中一个学校，等以后再根据自己兴趣调整、修改主修方向。大多数美国大学的专业设置从理工科、文科到商科都相当齐全，学生应该能够找到感兴趣的专业方向。

记住要结合自身的特点，选择适合自己的学校，不要盲目地追求申请学校的排名，身心愉快又卓有成效地完成本科教育，基本达到出国留学目的才是最重要的。所以，接受高等教育的环境、方式、内容必须符合自身的兴趣、个性和潜能。

5.选学校和专业的步骤

美国有四千多所大学，这些学校有私立大学、公立大学之分，有综合性大学、文理学院之分，也有全国性大学、州立大学、社区大学之分。每所学校具有的优势专业方向也千差万别。

如何选？选几所？建议采用这样的方法：

第一步，上网找出当年在《美国新闻和世界报道》的大学排名表上具有排名次序的综合性大学，大概是130所左右。如果学生各方面条件特别优秀，那么把选择范围再缩小到前50或前30。如果学生各方面条件不是很理想，那么再考虑那些没有排名资格的学校。

第二步，上网了解这些学校的基本信息，然后根据孩子和家长对美国东西部气候和文化环境、学校地处城市还是郊外、学校的规模大小、当地华人社群的特点等各个方面的评估，把可选学校的数目从250减少到25左右。

第三步，参照学校排名、新生录取率，对照孩子的标准考试成绩、平时成绩、竞赛获奖情况和社会活动经历，作出客观的自我评估，把择校范围缩小到12所左右。需同时把选中的学校划分为三种类型：第一类是“争取”型，也就是按照自身条件，录取的可能性是相当低的，只有在很幸运的情况下，才有可能被录取。第二类是“匹配”型，也就是按照自身条件，被录取的可能性相当大。第三类是“安全”型或“保底”型，也就是按照自身条件，基本上肯定会被录取的。建议按照“争取”型4个，“匹配”型4个，“安全”型4个的方法来选取这个阶段的12所学校，余下的要舍得放弃。

第四步，上网研究这12所学校里相关专业方向的详细信息，搜索往届的学生对这12所学校的评价，同时请了解美国大学情况的亲朋好友或老师校友提供意见，再把申请的学校数目减少到7所。建议按照“争取”型2个，“匹配”型3个，“安全”型2个的方法来选取7所学校。这个就是最终的申请目标。

记住在选择学校和专业的过程中，不要被一些相对次要的因素左右你的选择，比如，不要因为有一个远房亲戚住在某个地方，就选择那个地方的学校，或者因为看到了一个学校的几张校园照片，该校有一支著名的球队，就对这个学校一见钟情。也要避免攀比心理影响自己作出独立的判断，比如，听说某个同学条件没有自己好，却申请了一所非常优秀的大学，于是自己也不甘落后去申请。

当然，直接入读四年制大学是留学美国的最佳选择。但如果由于家庭财力或学生自身条件的不足，也可以先争取入读两年制的社区大学，既花费较少，又比较容易被录取。读两年后，再申请转到四年制大学，如果顺利完成学业的话，照样拿到该大学的毕业文凭。

IDP项目办公室在澳大利亚、美国、英国、加拿大等25个国家设有80个办公室，我们的工作人员为学生提供出国留学的专业咨询。当他/她们跨出改变人生的这一步时，IDP项目办公室就成了他/她们的朋友。我们非常重视肩负的责任，以IDP项目办公室的全球资源和各地自身顾问团队，精心为学生规划留学生涯，陪伴学生从抵达异国、初入校园到完成课业、学有所成。详情咨询：400-821-8688

关键词：