多角度解析美国名校申请三大要素

  美国名校申请的高峰即将来临,近期IDP项目办公室美国部的老师们也在为每一位申请者争分夺秒的抢夺名校名额,那么对于协助美国留学申请的老师来说,择校、选专业,个人背景完善建议,材料准备,面签辅导等等,每一步的极致,都让申请者更接近名校,那么对于留学美国的同学来说,美国名校申请的要素有哪些?类似于美国大学排名23位的卡耐基梅隆大学、41位的加州大学欧文分校及64位的罗格斯新泽西州立大学这三个层次的前百名校的招生官各自有着什么样的关注点,同学们在申请时候需要做好哪些准备?以下IDP项目办公室美国部将为大家从校方、专家和学生三个角度,逐一分析,希望能对同学们的名校申请有所帮助。
  IDP项目办公室作为全球最大的留学服务机构,雅思三大主办方之一,40年国际化教育经验,全球80余家分公司,秉承西方严谨、诚恳的作风,每年为数万学生达成留学愿望。
  知己知彼——专家简析美国名校申请要求
  在申请美国大学过程中,有几大要素:成绩、文书、课外活动&奖项,每个要素做到面面俱到,这样才能申请到梦想中的学校。
  成绩:包括初高中在校成绩、美国语言成绩(TOEFL或 IELTS或 PTE、SAT或ACT)
  对于美国留学,TOEFL的认可度要高于IELTS,很多学校,如果TOEFL 90分以上就可以申请,那IELTS会被要求到7.0以上。SAT和ACT相比,中国学生广泛接受的是SAT考试。SAT考试分为三个部分,数学、阅读、写作,对于广大申请者来说,阅读是最难考的,也是最重要的。在美国很多名校在官方网站上明确标明,如果SAT的Verbal考试能够高于650分,那么将可以免掉国际学生的TOEFL成绩,比如 Northwestern University University(西北大学)、Boston College(波士顿学院)、University of Rochester(罗切斯特大学)。
  网申文书:美国学校申请时需要先在网上提交,然后寄送纸质材料。大部分的学校共用common application系统。网上申请包括common application和Supplement Application,每个部分都有不同的文章,需要按照要求写好上传。
  文书要以事实为基础,最能使人印象深刻的是事实。文章当中不需要华丽的辞藻,不需要排比、比喻等写作方法,只要做到把自己真实的经历写好,用词恰当即可。
  活动奖项:就是指近两年参加的各种社团、活动、比赛等。大多数学生都认为一定要参加级别很高的活动或者比赛才能在申请中起到作用。事实上,大多数的中国高中学生的课业压力很重,很少有机会参加课外活动,更不提重量级的课外活动。所以,在没有机会参加重量级活动的情况下,也不用灰心。可以找机会参加学校组织的志愿者活动,或者持续去做一样简单社会公益活动,也可以以社会责任感和坚持态度打动名校考官。
  投其所好——美国名校招生官眼中的“宠儿”
  申请美国顶尖名校总是需要优秀的成绩,但往往令学生郁闷的是,努力与回报常常不成正比,因为即便全部考试“满分”,被拒可能性依然很大。美国斯坦福大学前招生官Robin Mamlet在她的《College Admission》一书从语言类考试到课外活动,名师推荐信到全额奖学金,全方位、立体化地为你揭秘美国名校招生和录取。
  其实,中国的有非常多的各项成绩都非常优秀学生,但是名校申请仅仅靠这些是不够的,不同大学的文化底蕴是有差距的,文书针对性强,体现满而不溢,真情但不煽情。课外活动、社会实践合理又持久等都不同程度吸引着名校考官,10.13IDP项目办公室国际教育博览会,名校招生官亲临现场,公布最新招生录取及奖学金信息,现场申请,快速录取!网络预约有奖哦! http://www.idp.cn/Temps/2012idp/
  分数
  外界一般只关注哈佛、耶鲁每年拒绝了多少名SAT满分的学生,常常只关心数字,却忽略了理由。就“满分”这点,名校招生委员会有条基本考量:根据学生陈述的兴趣和希望入读的专业,分析他们在高中里所做的努力和具有的潜力。
  举例来说,一个学生表示有志于计算机工程专业,他的成绩很优秀,几乎“满分”,但还是被拒了。因为他选的课程是化学、法律、历史等,没有一门和计算机相关。即便这些课程有难度,但是它可能对这个学生而言是简单的,招生官据此推断,他可能总是挑选对自己而言轻松的课程,不愿意接受挑战。
  文书
  申请论文非常重要,很多学生们往往花了很大力气撰写申请论文,并请英文老师修改,甚至请中介代笔——但是文辞再优美、故事再动人,也未必能换得录取通知书。因为,申请论文不是写给英语老师看的,而是写给招生官的。他们希望从论文中获得学生的情况和特点,并且能识别和调查申请材料中的造假信息,所以论文一定要展现真实的信息。比如:“如果你的父母没上过大学、没有上过高中,不要害怕,告诉我们这个事实。不必进行其他的包装。因为当我们知道,我们将遇到 ‘家族第一代大学生’,这总能让我们兴奋不已。我们认为这个学生一定通过了自己的努力取得了成功。”
  活动
  跟国内大学不同,国外大学非常看重学生在学业以外的努力和成绩。美国学校都要求学生在申请时列出他所参加的课外活动列表。但是不要以为列满整整一张 A4纸或是包装成精美的小册子,就一定会获得招生官的青睐——20年前,大学要学生尽可能多地接触社会、参与各类活动;但是现在招生政策改变了,招生官再也不看长列表了。
  那么,常春藤高校到底希望看到学生哪些“有重点”的课外活动呢?“活动持续时间”的重要性,招生官希望从学生的课外活动情况中评判学生的“成就潜能”。大家不妨参加一些教育展,现场与一些名校官员面对面沟通,更多了解其关注点。
  充分准备——美国名校在读生对学弟学妹们的中肯建议
  当我紧张的打开写有录取结果的邮件时,首先想打电话给IDP项目办公室,将这一消息告诉我的申请老师。在10.13的IDP项目办公室的成功案例分享会上,同学们也将现场倾听名校在读生对于名校申请的个人感悟,相信能对同学们申请名校中出现的一些细节问题起到很好的提醒。
  成绩准备
  对于这点,IDP项目办公室的老师给予了很大的肯定,我的“听话”帮助了我,早作准备为我打赢了申请的第一场硬仗,申请名校的学生太多,即使美国的大学不仅仅看重分数,但是在众多名校申请者中,分数在一定程度上证明了你的学习能力和申请准备的诚意。作为普通大学本科生的我,大学期间的优秀表现和专业方面的突出成绩也为自己的申请加了分。
  当然,我也明白,仅仅优秀的成绩是远远不够的,而IDP项目办公室美国部老师对美国名校的熟知度帮助了我,准确定位,让我既没有错失顶级名校,也没有盲目选择不适合自己的大热院校。
  文书总结
  文书老师的循循善诱让我发现了自己更多的优势,不要小看,自信在美国名校的申请过程中非常重要(自信但不自负),是IDP项目办公室老师让我有了冲刺目标院校的果断决心,文书和材料准备的琐碎一度让我厌烦,但老师的耐心和认真的态度打动了我。
  在推荐信方面,我一直都没有好的主意,总觉得越有威信的人,一定越好,但是IDP项目办公室的老师指导我选择了与我关系非常好的专业老师和朝夕相处辅导员老师,一个在专业上给予了肯定,一个在我的为人处世和个人品质上给予了肯定,重要的是他们足够了解我,IDP项目办公室老师的推荐信的陈述建议,让推荐信发挥到最大作用。
  而个人简历方面IDP项目办公室老师没有让我长篇大论,他指导我有简单诚恳的态度体现,并保持各项申请资料的一致性,而至关重要的ps也是以简洁明了却不失诚意的方式体现,IDP项目办公室文书老师根据经验分析出几个目标院校的特点,从为什么选择这个专业?什么事促使你选了这个专业?这个专业能给你带来什么?你的未来能为这个专业带来什么?等方面,针对性的协助我完成了出身的个人陈述。
  背景丰富
  因为申请准备早,我在申请期间也针对性的做一些个人背景的提升,比如,发表论文,如果想进入美国顶尖大学,或想申请到奖学金,专业背景至关重要。能发表论文是最好的,美国大学希望通过论文看到申请人对本专业领域的认知度有多高,是否具有做研究的潜能。
  学生如果没有学术论文发表,要尽可能多了解所涉及的专业领域的最新动态,最前沿的科研技术。这些都是一种无形的提升,能够帮助学生打开眼界,使自身对所涉及领域的认知度快速提升,然后写些相关的专业性文章、研究建议等,这些多少都可以弥补你缺少论文的不足。
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