一模”+“二模”成绩初定美国留学计划

        剔出临场发挥的偶然因素，每个学生的高考应试水平可谓大势已定。无论是体验高考同时考虑出国，还是挑战国内名校出国计划作后备的学生，及早规划，提前选定期望学校，都能避免临时起意的盲目和手忙脚乱。那么学生该如何给自己合理定位呢？其实大可不必坐等高考成绩，每个考生在高三期间参加的市、区举行的“一模”和“二模”成绩不光对高考填报志愿有很大的参考价值，而有留学意向的学生也可根据这两次成绩来确定留学目标。

　　目前，美国对高考成绩没有硬性要求，主要是作为一个参考。“一模”的主要作用是对学生3年来的整体学习情况的一次综合性评定。“二模”则会相应偏难，让学生可以预估自己高考的潜力。在了解自己的学习水平、排名及能力的基础上，有效对比国内大学与美国大学的录取条件，以此为参考来选择美国合适的院校，制订更加合理的留学计划。

　　“一模”和“二模”考试成绩均能稳定在480分以上的学生，可以努力备考，报考国内重点名校，也可直接申请美国一流的本科院校。这类申请需要考生提前准备出国语言考试，IDP项目办公室也提醒成绩优异的考生要积极参加课外实践和社会活动，这是申请国外名校时不可或缺的部分。

　　“一模”考试成绩在一本和二本之间，“二模”成绩在二本线附近有意留学的学生，有可能高考时与一本线擦边，在国内进不了一流大学，而出国可能有更多选择机会。留学美国，这部分学生能够申请到排名前100位的名校。当没有出国语言成绩时，这个段位内的不少学校，如东北大学、犹他大学，也可提供语言+专业双录取，比较适合英语能力还不足以应付美国大学学习和生活的学生。

　　“一模”考试成绩在二本线以下，“二模”成绩在专科到二本线之间的学生如果想留学美国，不必为申请不到好学校而担心。学生可多参加社会实践和课外研究活动来适当弥补，申请美国排名前150位的学校可能性很大，或申请美国两年制社区大学，并以此为跳板升入四年制名校完成本科学位,因为此类社区大学往往和很多名校联系紧密，衔接入读比靠自己裸申成功率大很多，而且也能让学生初到美国的学业生活压力较小，顺利过渡。

　　高中毕业后是否留学美国，申请哪所美国大学，这一系列问题不必等到高考一锤定音后才开始考虑。学生通过“一模”和“二模”考试即对自己的高考成绩做一个预先评估，在高考前制订好合理的留学计划，这样才不至于在高考成绩出来后措手不及。

本文作者：IDP项目办公室上海 美国部 Olivia Sun