申请条件不再单一,软实力渐显重要

  美国高校在定其考核录取标准过程中,除了关注学生的托福、SAT分数,另外还特别关注学生所参加的课外活动,从而观察申请生的个性特征及为人处事。留学专家指出,所谓的软实力并没有一个固定的标准,美国大学是希望通过你的一些经历看到你个人的特性和品质。这些经历包括你参加的课外活动、你取得的荣誉奖项等等。

  由此可见,如何有效提高个人软实力显得尤为重要,下面小编就为大家介绍该学生如何提升个人软实力。一是有意识地开展课外活动。留学专家表示,课外活动包括很多内容,比如培养自己的兴趣爱好,参与学术竞赛,义工经历等等。二是参与某些研究项目。对于决定赴美留学的学生,一方面,你可以动用一切可用资源帮助自己参与某些研究项目,做自己力所能及的工作。另一方面,并非一定要参与某重点或者重大研究项目,有时候一个小小的社区调查、暑期调查也是很好的课题,做得好甚至可以发表在报纸或者杂志上,这样的研究经历也可以适当提升你的竞争力。三是适当参加暑期带薪实习。独立能力是一种成功的表现。所以,暑期的带薪实习往往是个很好的证明自己能力的机会,如果与某个专业领域有关就更好了。

  软实力其实也是一种能力,能力的形成和提升有一个过程,更是一种积累,并不是一步到位的。彼得森就特别提醒广大学生:“大学升学规划一定要趁早开始。美国家庭通常在8年级、9年级就开始规划升学,参加各种课外活动。而有些家庭总是在孩子考了托福拿到高分后,才考虑其他的事情,这显然太晚了。”

  其实,不少学生到了高三阶段各方面的综合实力是很不错,却在时间上缺乏积累,并没有投身参加有竞争力的活动,因此无缘进入美国知名学府而留下遗憾。因此,小编认为如果大家有意向申请美国顶级名校,必须提前做好长期的规划,最好从高一着手准备,综合提高个人软硬实力,以个人实力征服知名学府。

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