追寻梦的足迹，IDP学子获得心仪的弗吉尼亚大学OFFER

申请人：毕同学
院校背景：北师大第二附中
在校均分： 3.5
语言成绩：TOEFL 100+，SAT 2000+
入读院校：弗吉尼亚大学
　　毕同学是北京某重点中学的学生。年初，孩子妈妈经朋友推荐来找我，并在交谈过一次以后就顺利签约。第二次面谈时，毕同学也来了，她梳着和妈妈一样的童花头，虽然话语不多，却很有主见和见识。而在家长的眼中，毕同学是一位外表文静，内心善良，头脑活跃，行为谨慎，动静共存的女孩。遇到自己喜欢读的书籍，她有时近似狂热。比如在读德川家康一书时，书中一连串晦涩的日本名，让她云里雾里，可她最后却用人名将事件串联在一起。毕同学从小和妈妈游历大江南北，并对日本文化很有兴趣，希望今后能从事东亚研究方面的工作。当时，毕同学的第一次考试成绩中等：IBT82，SAT 1900，对于自己最想去的霍山女校和弗吉尼亚大学，她坦言不是特别有把握。
　　为了给毕同学拿到她心仪的学校录取，我从4月就开始安排她每周详细的复习时间表，并发送了选校报告。在接下来的几个月中，我每1-2周和学生电话联系，交流复习计划。毕同学表示，单词和口语有些困难，口语在学校的进度比较慢，我根据毕同学的情况，给她发了相应的听力资料。
　　在写申请文书时，我和毕同学进行了很多次面谈和头脑风暴，最终选取了毕同学丰富的旅游经历作为文书重点。毕同学喜欢旅游，去过大江南北很多地方，不同地域的自然风貌与人文风情，不断地丰富着她对自身生存世界的感知。霍山女校有一篇可选文书题目是写一篇writing sample，正好毕同学暑假随校考察完徽文化后，写过一篇上万字的考察报告。毕同学把考察报告作了修改并亲自翻译成英文。毕同学写下：抱着学习与研究的心态去旅行给予我不曾有过的心灵体验。领略一种文化的魅力需要从很多方面去感悟，而且也需要时间的累积。我希望以后能有机会再踏上这片土地，在这幅流动的中国水墨画中，行走，追寻千年历史的足迹。
　　所有材料在10月均已准备齐备并寄出。很快拿到了弗吉尼亚大学的offer。这是我们送给毕同学最好的礼物！
专家点评
　　毕同学申请到顶级学校的另一个重要因素，就是接受了前期规划服务。申请高端的美国院校需要早规划早考试早申请，如果要申请奖学金或助学金就更要提早准备。
毕同学弗吉尼亚大学offer展示