西蒙弗雷泽大学的课程创新简介

　　创新是国家进步的灵魂，而课程创新无疑是高校课程取得新突破的关键。在这方面，西蒙弗雷泽大学向我们做了很好的诠释。也正因为西蒙弗雷泽大学的课程创新独具特色，才让其在世界高校中屹立不倒。

　　历史是现代创新的源泉，正是西蒙弗雷泽大学悠久的历史文化底蕴，让西蒙弗雷泽大学在课程创新方面的改革如此彻底。西蒙弗雷泽大学是以探索温哥华地区的探险者西蒙·弗雷泽命名，于1965年成立。坐落于加拿大不列颠哥伦比亚省邻近温哥华的本那比市内，作为一所综合性大学，致力于课程创新改革，西蒙弗雷泽设置的专业较全面，涉及艺术、科学、应用科学、商业与教育。

　　不仅仅如此，课程创新的道路对于西蒙弗雷泽大学来说，更需要强大的课程专业性。大学坐落于加拿大不列颠哥伦比亚省邻近温哥华的本那比市内，该校设置的六个科系，使得课程创新有了更清晰的规划，分别为：应用科学、人文与社会科学、工商管理、教育、健康科学、及科学。同时，与大多数加拿大大学一样，西蒙弗雷泽大学是一所公立大学，所经营的费用是由纳税人(56%)和学费(39%)提供，无疑，这为课程创新提供了支持。

　　思想的涤荡是课程创新的先决条件，凤凰涅槃是对西蒙弗雷泽大学改革进步的写照。从建校开始，西蒙弗雷泽大学就拥有激进的名声。在最初的几年内已就教授在校内讨论敏感话题与静坐造成了不稳定。虽然这股风气已经逐渐减退，但总括来说西蒙弗雷泽大学依然被认为是强烈的左翼校园。或许这样对于进行课程创新的大学来说，并不是一件坏事。

　　对于西蒙弗雷泽大学进步与发展是一个时代永恒的主题，课程创新更是如此。六十年代的学生激进份子更掀起了一场“文化大革命”去提倡加拿大大学管治的民主。1967年5月，西蒙弗雷泽大学成为了加拿大第一所让学生加入理事会的大学。

　　西蒙弗雷泽大学在经历了这样的一次思想潮流，使得其课程创新成为必然趋势。SFU的激进思想使它创设了创新的与富弹性的课程。举例说，在1968年西蒙弗雷泽大学成为全加拿大第一所为在职经理增设EMBA课程的学府;取得了课程创新的实质性进展。而且，SFU在1991年也是加拿大学府中最先提供社会学硕士课程的。

　　西蒙弗雷泽大学的课程创新艰难曲折，让其在加拿大大学中熠熠生辉，获得为人所称道的荣誉。曾五次在Maclean‘s Magazine的年度大学排名榜上被评为加拿大最佳综合学府(1993年、1996年、1997年、1998年,2000年与2009年)，另外亦经常是该杂志全国性大学评估的首选之一。

　　对于任何一所企业和大学来说，创新是进步的源泉，西蒙弗雷泽大学为我们做了很好的示范。西蒙弗雷泽大学能够在时代发展中屹立不倒，在于一所高校自身的历史沉淀，更在于不断尝试，不断创新的精神，而课程创新生动地说明了这个问题。