案例简述:
孙同学,36岁,女,未婚。1999年高中毕业后被北京联合大学旅游英语专业录取。三年的专科学习后,在一家网络传播公司工作三年。接着在北京联合大学学习专升本课程,于08年本科毕业。在经过多方的咨询和考量后,于2013年6月选择了IDP,我们为她提供了更有说服力的学习计划,并调整了家庭资金及解释方案,在今年7月底,在高峰期仅用了一个月的时间,为其成功拿到留学签证。
案例难点:
1.在国内五年多的工作经验和职位(资深营销经理),选择放弃在国内的发展、到加拿大重新读大学,意味着一个学习计划的重要改变,而有没有合理的有关学习计划转换方面的解释是非常重要的。加拿大的留学签证非常关注学生国内学习背景和申请加拿大相关课程的衔接性,是否这一学习申请符合逻辑,是签证官考察学生学习目的和学习能力的重要指标,而学习计划的撰写就显得尤为重要。如果学习计划写得过于泛泛而没有深刻挖掘学生的个性化方面的特点,就很容易导致由于没有抓住重点而拒签。
2.学生无房无车,且单身,国内的束缚力少,有两位姐姐已经移民到加拿大。另外,资金也没有固定的定期存款,这对于加拿大留学申请又是一个大的挑战。加拿大签证明确规定到签证递签时,家庭提供的担保金必须已经有了12个月以上的历史,如果没有,需要提供相关的转存记录以做合理解释。任何没有合理解释和证据证明家庭的担保金是有历史的,就容易令使馆认为家庭经济能力不足而导致拒签。
解决方案:
1.学生直申到了加拿大的REGINA大学的研究生通知书,一定程度上反映了学生优秀的学术背景和语言背景。通过与学生的深度沟通,我又了解到了学生对于这所加拿大大学的个性化的认识和将来具体细化的学习计划,并把这些要点真实反映在学生学习计划中,字里行间都体现了学生明确的学习目的和突出的专业背景,有说服力的证明了学生的学习能力。
2.学生良好的工作背景和个人职业发展的特殊需要,使得出国留学的必要性突出;学生一个人作为资金担保虽然显得力量薄弱,但是同时能体现出学生的经济实力,学生近年来的所有工作证明和对应的个人所得税税单及其名下的所有银行对账单(含股票等),所含资金以满足对于研究生的担保要求。
专家综合建议:
对于非正常申请人担保金历史不符合使馆要求,有移民倾向,学习计划有重大改变,咨询顾问在为学生设计留学方案时必须特别小心,而签证顾问在制作签证材料,特别是完成个人陈述和家庭综合资产分析时,也绝对不能程序化泛泛而就,真切、个性、几乎是必不可少的要素。随着IDP知名度的提高,我们越来越多的遇到了这样的疑难案例,此时,前后期顾问的配合显得至关重要,而留学顾问能否真正起到顾问的作用往往决定了此类案件的生死。
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