2023年蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士专业申请要求高吗？就业

　　教育学专业是近年来就业市场非常青睐的一门专业，澳洲蒙纳什大学教育学专业就是一门倍受欢迎的专业。这门专业有8个细分方向，包括应用行为分析、数字化学习、儿童早期教育、教育领导与政策等。今天小编就为整理了2023年蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士专业申请要求高吗?就业如何?希望对你有所帮助!

　　为什么选择蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士?

　　通过蒙纳什大学教育学硕士的学习，学生将会向前迈进一大步并成为对教育领域思考的领导者。它涉及到各个层次和阶段的学术学习，包括学校，工作场所以及社区。理论与实践的结合培养学生成为一名杰出的教育思想家，一名卓越的教育实践家，或成为一名某个教育领域的专家。

　　该专业适合教育工作者，教育管理者，教育政策制定者以及其他对广义的学术学习和教育或教育工作感兴趣的申请人。通过扩大学术教育方面的关键的知识结构，对具体领域的学术教育的深入研究，以及提升专业的教育调妍能力。

　　该专业提供7个细分方向，包括一个通识方向和六个具体细分方向：成人教育，数字化教育，早期儿童教育，教育领导与政策，专家教学，无歧视教育和特殊教育。专业的课程结构由四部分构成：第一部分为基础性课程，无论我们读什么方向都需要学习;第二部分是关键结构课程，无论我们读什么方向也都需要学习;第三部分是细分方向课程，具体课程根据我们在上述七个方向中所选的其中一个方向而定，第四部分是职业调研课程，属于研究性质。

　　该专业分以下几个方向

　　成人学习

　　应用行为分析

　　数字化学习

　　儿童早期教育

　　教育领导及政策

　　专家教学实践

　　通识教育研究

　　普通及特殊教育

　　蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士课程设置:

　　1. 基础性课程 Orientation Units (2门)

　　教育环境互动研究 Interacting with research in education contexts

　　全球环境下教育问题的调研 Investigating education issues in global contexts

　　2. 关键结构课程 Key constructs Units (4门)

　　引导教育与工作 Leading education and work 引导教育与工作

　　课程设置、教学法与评估中的挑战性 Challenging curriculum, pedagogy and assessment

　　学生与学习学习的发展 Developing learners and learning

　　教育深化与可持续性 Deepening education and sustainability

　　3. 细分方向课程 Enhanced professional learning units (以下课程至少选择1门课程)

　　参与性的教育模式 Learning through participation

　　成人教育设计 Designing learning for adults

　　3. 细分方向课程 Enhanced professional learning units (以下课程选择1-2门课程)

　　专业实践的本土视角 Indigenous perspectives in professional practice

　　青年人的文化、社区与教育 Young people: Culture, communities and education

　　与家庭和社区建立合作关系 Building partnerships with families and communities

　　本地及乡村教育和参与的引导 Leading local, rural and regional learning and participation

　　亚洲世纪的教育与全球化 Education and globalisation in the Asian century

　　教育、发展与生态可持续性 Education, development and ecological sustainability

　　4. 教育调研课程 Professional inquiry units (以下课程选择2门 for 2年和1.5年学制， 1门for 1年学制)

　　专业项目 Professional project

　　特殊教育及无歧视教育 Professional practice in special and inclusive education*

　　研究证据的使用与评估 Using and evaluating research evidence

　　教育争议的立场展示 Taking a stand in education debates

　　对自学模式的职业调研 Self-study as professional inquiry

　　创造性的研究方法 Creative research approaches

　　蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士申请要求:

　　1.学术要求：

　　均分要求：均分75%

　　背景专业要求：

　　2年学制：本科学位，均分75%

　　1.5年学制：本科教育学位或本科学位+2年相关工作经验

　　1年学制：本科荣誉教育学位+2年相关工作经验

　　2.语言要求：

　　雅思：总分6.5，单项不低于6

　　托福：总分79，单项：写作21，听力12，阅读13，口语18

　　蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士学费:28800.00澳币/年

　　蒙纳什大学教育学应用行为分析方向硕士就业方向:

　　教学顾问，教育学研究者，教师

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